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【摘要】在英语教学实践中,绝大部分英语教师重视的只是学生英语语言能力的提高（包括听、说、读、写四项基本技能）和英语应用能力的相应提高.而忽视了德育的渗透.若能在平时的英语教学过程中有机兼顾思想品德教育的渗透.有利于学生形成正确的人生观与世界观.

【关键词】德育教育英语教学对策

在高中英语教学中,教师面对的是一群接受新鲜事物反应快速,人生观、世界观正在形成的年轻学生,而英语学习过程中西方人的价值观、思维表达、行为方式很容易对我们的高中学生产生一定的影响.因此,应加强德育在各个学科中渗透,英语学科也不例外.

1.挖掘教材内涵,锁定德育目标

高中教材中每一篇都具有时代气息,而且随着教材内容改革,德育内容也紧跟时代.每个单元中包括练习册共有三篇文章,几乎每篇文章中都有德育内容.例如：牛津英语中模块2第二单元M2Unit3Amazingpeople中,教师可以引出一些为人的故事进行德育的渗透,讲解一生奉献给人类解放的MotherTeresa、大慈善家BillGates、达尔文、张衡、孔子、李白等的故事,对学生进行理想前途以及为人处世方法的教育.在教Aids这一单元时,是一个很好情感教育的实例.我们教师可以设计一个相关的话题：SupposeXiaohua,aboyinfect

关于英语教师方面论文范文集edwithHIV,isingtoourclassforstudy,whichhasarousedgreatconcernamongsomeparentsandstudents.Athemeclassmeetingistobeheldtosettletheproblem.HowshouldwegetalongwithXiaohuainourdailylife?通过学生的讨论和思考后,我们可以进一步得出：Weshouldn’tactasiftheywerebadordangerouspeople.Weshouldhelpthemfightfear.Weshouldcareforthem,makefriendswiththem,hugthem,fortthemandencouragethem.Inaword,neverletthefearofAIDScutusofffromthosewhoneedourlove,careandsupport!这样“关爱他人,构建和谐”的德育教育水到渠成.

2.创设活动场景,展开多彩活动

英语语言的交际性和实践性决定了在语境中模拟交际中学习英语,感受语言.高中英语教师要精心组织教学活动,在教学的语境中联系活动中模拟交际向学生渗透德育.教师可以利用每课的会话部分,使学生在学习语言的同时也在学习与他人的合作和交际.比如与学生交流职业时,可以举出poser,painter,manager,designer,explorer,photographer,conductor,director,sculptor,inventor等职业,让学生说出这些职业的高尚性,以及为什么自己喜欢或崇拜这些职业的原因,有关前途和理想的正面教育自然汇聚.在进行M6Unit2这一单元时,对于快乐我们有不同的诠释.特别是桑兰内心的坚强和面对挫折的乐观精神.教师可以和学生开展这样的活动：

Atalkshow

Host：howtobeginandendthetalkshow；whatquestionstoask

SangLan：Guesswhatquestionswillbeaskedandhowtoanswerthequestions

Audience：ThinkofmanyquestionsyouareinterestedintoaskSangLan.

最后可以归纳出：（1）Let’slearnfromSangLanandfindhappinessinlife!（2）Findinghappinessthroughreachingmuchsmallergoals,andthroughtheloveofthepeoplearoundus.（3）beingproudofthethingswehaveacplished.（4）Feelinghappytobealive,andluckytohavetherestofourlifetolearnnewthings.通过每个单元不同话题、不同的活动、不同的教学环节、教学活动,其侧重点不同,寓德育于英语教学活动中.让学生学习关心他人,互助友爱,文明礼貌等品德和行为规范.

高中英语教学中德育教育渗透的参考属性评定
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3.规范教师形象,树立示范作用

“以身作则”这是教师最起码的本分和必须做到的.教师要时刻注意自己的言行,当然这不是流于形式和空洞的说教.上课时,规范自己的日常用语,而不是以非英语的语言出现,给学生创设使用英语的语言环境,让学生想说和敢说.及时地表扬和鼓励学生.考试和表现好时,给予及时的Congratulationsonyourachievements.与学生的朝夕相处,英语教师的良好素质,既是学生的榜样也会使学生受到极大熏陶.所以英语教师的示范作用影响极其深远.

怎么写英语教师本科论文
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