论文网
关于语文教师论文范文资料,与关于语文教师继续教育的相关论文发表
本论文是一篇关于语文教师论文发表,关于关于语文教师继续教育的相关学士学位论文范文。免费优秀的关于语文教师及继续教育及高效课堂方面论文范文资料,适合语文教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
语文学科的特殊地位决定了语文教师,只有成为师德高尚、业务精湛、活力开放的教师,才能教育好学生.《中国教育发展纲要》指出：搭建终身学习“立交桥”,鼓励个人多种形式接受继续教育,满足个人多样化的学习和发展需要.继续教育是语文教师科学发展的必经之路,主要是更新、补充、拓展、提高知识和技能,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平.广大语文教师积极行动,继续教育登记年审,方能卓有成效.
一、继续教育帮助语文教师奔向目标
对语文教师而言,继续教育的核心是提升语文专业素养,促进语文专业成长,通过外在的教育,关键是要内化到自己的思想和行为中去,自我研修,自我提升,自我发展,要遵循4个关 键 词.
品德道行：语文历来注重“文道结合”,教师首先要德行高尚才能教育好学生,所以继续教育把修养师德作为首要目标.语文教师要把教师当作一份事业来经营,不断修德修行,提升精神境界,无怨无悔“白加黑”“五加二”,真正关爱学生,让学生接受优质教育,让学生考好分,奠定学生终身发展的基础.
知识技能：在“大语文”的背景下,语文教师要有广博的知识、精湛的技能与丰厚的人文素养.不仅要夯实专业知识,还要了解其它学科知识,积累人文知识素养.博览群书,阅读切合语文教学、做学问的书；同时掌握必要的教育教学方法技能,如导入、点拨、提问,沟通、组织、管理等,做到知、能、行三者合一.同时不断充电学习,自我思考和反复实践.
心理信息：语文教师要懂点心理学知识,具备良好的心理素质,才能有良好的情绪状态和心理调适能力,不知不觉走近学生,打开学生心灵大门,做学生知识丰富和思想良好的引路人.在信息时代和网络社会,语文教师必须具备一定的信息素养,不仅要提高计算机操作能力和网络多媒体教学能力,而且要学会有效整合信息技术和语文课程,提高从网上收集、处理和加工信息的能力,实现师生的互动双赢,提高教育教学质量.
合作教研：语文教师要有团队合作意识,积极参与国家、地方和本校培训,自行研修,可以学习名师的成功经验,既可以走出去,也可以请进来.通过互相听课、教学沙龙、网络研讨、研究性学习等多种形式交流,取长补短,共同提高,合作教学科研,开展课题研究,撰写教学文章.而由普通教师、骨干教师、带头人向名师发展,促进语文教师专业成长,可持续发展,必须牢记这样的公式：成长等于经验+反思+学习.
二、继续教育亟需解决的重点
《纲要》指出：减轻中小学生课业负担,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长.要切实减轻学生负担,根本在于高效课堂,进行科学有效教学.继续教育要转变语文教师的教学理念,更新教学模式,改
关于语文教师论文范文资料
| 有关论文范文主题研究: | 关于语文教师的论文范本 | 大学生适用: | 本科毕业论文、本科论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 98 | 写作解决问题: | 写作资料 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文选题 | 职称论文适用: | 刊物发表、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
该文出处:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020346643.html
三、继续教育值得关注的问题
如果出现了以下的问题：形式大于内容；理论与实践脱节；为评聘晋升,功利色彩太浓；任务主义,动力不足,兴趣不够.这就需要教育管理者和语文教师深思,加以改进.继续教育有效进行,就要创新形式,重在实用,做到自觉和考核双重增压.如语文教师培训,培训的内容要理论与实践相结合,既要有专家学者理念的启迪,也要有一线名师的经验介绍,更要有优秀教师的实践示范,关注课堂教学这个中心点,如何提高教学力和学养,通过讲座、观摩、研讨、自修和提升,提高语文教师的有效教学水平.决不能出现为完成学校指派任务,人到心不到,浪费教育资源的现象.再如提升学历,要真正本着提高自己的宗旨学习；撰写教育教学论文,要善于总结自己的教育教学经验并反思,以提升教育教学能力为目标,杜绝东拼西凑抄袭造假成文.
总之,在新课程改革深化的背景下,继续教育要多管齐下,打造语文教师成长新空间,共促语文教师发展.广大语文教师要树立科学的质量观、发展观和育人观,不断提升自己的教育教学能力,以学生为本,以提高质量为核心,实施素质教育,夯实学生终身发展的语文素养,培养好社会主义建设者和接班人.
邱向红,教师,现居江苏启东.
关于语文教师论文范文资料,与关于语文教师继续教育的相关论文发表参考文献资料：