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关于多媒体方面论文范文检索,与高师化学教育专业《计算机辅助教学》内容体系构建相关毕业论文开题报告

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99;课程实施情况

该课程内容体系经过我系多名教师几年的教学实践,不断改进与完善,日趋成熟.《计算机辅助教学》从2001年开始实施,得到了系领导和学生的认可,并取得了较好的教学效果,一方面通过本课程体系的培养,提高了学生制作课件的兴趣,应用计算机制作化学课件的能力也得到明显提高；另一方面巩固了学生的专业思想,提高了他们的信息素养和化学素养.

参考文献：

[1]韩振华,赵建功,齐艳杰,赵瑞璞.新课改背景下师范生教育技术素质培养策略探讨[J].电化教育研究,2009（11）.

[2]赵勇.加强师范生计算机辅助教学能力的培养模式研究.四川师范大学学报（社会科学版）,2009（06）.

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