论文网
关于统计分析类论文范文资料,与中职数学试卷讲评课存在的问题相关毕业论文致谢
本论文是一篇关于统计分析类毕业论文致谢,关于中职数学试卷讲评课存在的问题相关函授毕业论文范文。免费优秀的关于统计分析及学生及试卷方面论文范文资料,适合统计分析论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
；通过采用内引外联之法,从教材中找出本题的解题依据或者借用教材中的“例题”练习题”来作为讲评试卷题目的引子,求同比异,突破难点.2.3课后有效诊疗
如果讲评课结束后没有后续的“诊疗”,那么再精彩的课堂也都会是过眼云烟；教师必须根据讲评试卷的反馈情况进行矫正补偿,这不仅是讲评课的延伸,也是保证讲评课效果的必要环节.要因此,试卷讲评后要切实做到以下几点：
2.3.1及时反思
教师方面：反思本节课的亮点,包括对学生鼓励与情感交流、学生主体地位的体现、重难点的突破等；反思本节课存在的问题,包括教学方法、学生表现、学生对重难点的掌握情况、变式训练的效果；这样有助于教师总结经验与不足,从而作出更有效、更合理的改进方案,扬长避短,提升教学能力和教学水平.
学生方面：引导学生及时进行试卷自我分析,自我反思.包括思维过程的反思,考试心态的反思,知识迁移的反思和解答过程书写的反思等.有利于学生掌握正确学习数学的方法,提高数学学习能力.
2.3.2及时消化巩固
教师在讲评完试卷后采取必要的措施巩固讲评成果,要求让学生认真订正试卷消化体会,订正完后,整理笔记,建立“经典题错题库”,做好错题分析,书写正确的解答过程,教师要及时检查订正情况,做好个别辅导和答疑工作；另一方面,教师要根据讲评情况,课后精心配置,恰当安排一份针对性习题,注意训练的层次性与有序性,让学生牢固掌握和运用所学知识.
总之,试卷评析课要充分调动学生的积极性,注重对学生的学法指导,突出重难点,提高学生数学思维能力,从而提高试卷讲评课的实效性.
关于统计分析类论文范文资料,与中职数学试卷讲评课存在的问题相关毕业论文致谢参考文献资料：