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面提高为宗旨,全面支持教师们外出学习、比赛.在笔者实习期间,正是“国培”进行的如火如荼的日子,园内的一名教师外出学习五十天,来到师范大学参加著名专家、学者、优秀园长和教师的讲座,参观优秀幼儿园,观摩优秀一线教师的公开课.这一系列的活动对促进教师专业化,提升教师素质有重要的作用.以上即是作者对诺敏镇幼儿园园长进行课程管理的思考和学习,园长对课程的有效管理关系到幼儿园教学水平的提高,作为幼儿园管理工作的重中之重,园长需不断提升自身理论水平、业务水平和管理水平,因地制宜地对课程进行有效的管理,做到走出去、引进来,实现本地区、本园本土化发展.
注释：
杨姝琛.内蒙古地区幼儿园园长课程管理现状与对策研究[D].内蒙古师范大学硕士论文,2007（6）
参考文献
[1]刘彦华.乡镇中心幼儿园建设与发展研究―以辽中县六间房中心幼儿园为例[J].中国会议创新沈阳文集（B）,2009（8）
该文出处:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020354152.html
[2]林静.湖南省N县乡镇中心幼儿园建设现状研究[D].湖南师范大学,2010
[3]杜秀荣.内蒙古边境牧区―苏尼特右旗幼儿教育的困境与出路[D].内蒙古师范大学,2011
[4]李慧霞.蒙古族幼儿园园本培训与幼儿教师专业发展的研究[D].内蒙古师范大学,2009
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