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计算机相关论文范文例文,与技工院校《计算机应用基础》课程教育的新相关毕业论文提纲

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40;重要手段.实施教考分离,能让真正教学效果好的老师脱颖而出,能整体提高教学质量.一般来说,实施教考分离的条件是设立科学的试题库或试卷库,这个试题库或试卷库的设立要尽可能多的老师参与,确保全体教师认同.我们甚至还可以更突破一点,在试题库或试卷库的基础上,借鉴各类计算机技能比赛,等级考试的考试系统,在机房统一考试,随机出题,机器自动评卷.

技工院校《计算机应用基础》课程教育的新参考属性评定
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总之,在信息技术快速发展的今天,作为一名技工院校的《计算机应用基础》课程的教师,我们应该积极适应时代的发展,认真研究我们的教学对象,探索更适合的教学模式和教学方法,使学生学的“有味”,使教师教的“有劲”,为培养具有现代信息技术素养的高技能人才贡献更大的力量.

【参考文献】

[1]魏卓敏.技工院校《计算机应用基础》课程的模块化教学实践[J].

[2]课程教育研究新教师教学.2013(15).

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