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湖南自古就是人文荟萃、英才辈出之地.在中国文化演变发展的背景下形成的湖湘文化,是一种既能体现历史发展趋势,又具有自己特色的地域文化,对中华文化的发展作出了重大贡献,而湖南大学也是中国教育制度变迁的缩影.
湖南大学被诗意地描述为：一座岳麓山,一条湘江,一座自卑亭,一座千年庭院.从岳麓书院发展起来的湖南大学,占尽了天下风水.这些自然美景的经典片断,把“天下不可一日无湖南”的感慨演绎得淋漓尽致,真是“惟楚有材,于斯为盛”.
本期,让我们一起走进湖南大学,看看这座千年学府的历史传承与现代特色.
缘起岳麓书院
当我们要了解湖南大学“千年学府”的称谓时,不自觉地会把“岳麓书院”四个字与之联系起来.宋代崇尚儒学,朝廷崇尚文治,科举取士规模日盛,学习氛围浓厚,在这些因素的合力之下,“书院”这一雅致的教学形式脱颖而出.岳麓书院即于此时应运而生.只是不曾料想,它竟历经沧桑,传承至今.由此,我们归结出了湖南大学的一大特色：文化教育的连续性.
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一
北宋开宝九年（公元976年）,潭州太守朱洞创建岳麓书院于岳麓山抱黄洞下,初设“讲堂五间斋序五十二间”.由此奠定了书院讲学部分的基础.咸平二年（公元999年）州守李允则扩建,书院建筑的讲学、藏书、供祀三个组成部分的基本规制形成.北宋大中祥符八年（公元1015年）宋真宗召见山长（即院长）周式,并颁书赐额,“于是书院之称闻天下”.
岳麓书院是湖南文化走向第一期兴盛的中心与典范.作为宋初“天下四大书院之首”及南宋四大书院之一,岳麓书院具有在湖南乃至全国思想、文化、教育领域执牛耳的地位.而众所周知的1169年“朱张会讲”,更是岳麓书院最辉煌灿烂的盛事.
岳麓书院从根本上具有一种浩然正大、宽厚广博的文化底色,也由此形成了其在四大书院中独具特色的经世致用、敢于担当、兼容并蓄、求真务实、很少宗派倾向的湖湘学风.这种学风中强烈的原创精神与开放包容精神,自由、宽阔、和谐的思想氛围与文化生态,对形成后世湖南文化的诸多基本特征产生了根本性的影响.
岳麓书院传道济世的学风造就了一批又一批、一代又一代既有高尚人格、高远志向,又有经世之能、务实之才的湖湘学子,他们在民族、社会的种种重要关头挺身而出,鼎力担当,在宋元、明清朝代更迭之际,在清代内乱外扰的动乱之中,在晚清、民国的世纪更替大潮里,都发挥了极其重要的作用,谱写了一曲又一曲慷慨壮烈、可歌可泣的历史浩歌.
二
近代以来,岳麓书院在战火中也曾历经浩劫.新中国成立后,在政府的支持下,湖南省政府再一次修葺岳麓书院.如今,它早已经成为了湖南大学的一部分.我们来看看它的发展历程：
上世纪70年代湖南省委托湖南大学管理、修复岳麓书院.
1979年湖南大学开始着手岳麓书院的修复工作.
1984年成立岳麓书院文化研究所,设理学、书院、文物和古建筑四个研究室,组成了一支由历史学家、建筑师和文物保护工作者相结合的教学科研与文物保护队伍.
2005年湖南大学改岳麓书院文化研究所为岳麓书院,下设中国哲学研究所、历史研究所等多个部门.
2009年岳麓书院批准招收历史学本科生.至此,书院学科从本科、硕士研究生、博士研究生到博士后科研流动站的格局已经基本完备.
小结：从曾经的岳麓书院到如今作为湖南大学的一部分,其在文化教育上的绝对优势和传承性不容小觑.2013年9月29日,岳麓书院重启祭孔大典,出现了全球20万人诵读国学经典的盛况.如今的岳麓书院承担着复兴国学的重要责任,我们期待它能创造更多的辉煌成绩.
传承现代名师
湖南大学的历史上从来不缺乏名师,朱熹、王阳明、周敦颐、梁启超等人,都曾执教于此.但是秉承传道济民、经世致用的教育思想,重践履、务实行的优良学风和心忧天下、敢为人先的爱国精神的现代教授有没有?还真有.她就是湖南大学文学院教授、岳麓书院博士生导师胡遂.
胡遂：她为讲台而生
“生不愿封万户侯,亦不愿识韩荆州等传道授业信可乐,富贵于我浮云走.”全国教书育人楷模、湖南大学文学院教授胡遂,在诗中这样言志.讲台上,她总是慷慨激昂,旁征博引,诗词歌赋信手拈来；讲台下,总是座无虚席,有时“蹭课”的人太多,过道里、走廊上都站满了学生.“美女博导”“妈妈老师”“湖大一姐”“心灵导师”等这是学生们对她的别称.
“一个老师的职责,就是传道、授业、解惑.我始终没有忘记自己的天职.”胡遂说.
胡遂常说,“得天下英才而教育之”是她最大的幸福.是的,她的学生们让她感受到了这种幸福.“听胡老师讲唐诗宋词,低吟浅唱,大家好像回到了唐宋时代,眼前浮现出盛唐气象、大宋画卷.”胡遂的博士生邢爽说.
胡遂的课是湖南大学最受欢迎的课之一,胡遂本人被数万学生评为“我心目中最敬爱的老师”.她讲杜甫的《新婚别》,能顺手拈来几十首古诗词；她讲麓山湘水,能从儒家、释家、道家的角度一一阐释等
课余,胡遂会带上心爱的弟子,沿着湖大校园或岳麓山,一边散步一边品诗赏词.兴致浓处,胡遂还会吟唱几段.
“这样的课堂,哪里是在读古诗词,分明是在教我们该怎样做人.”学生黄涛在博客中写道.
“在湖大,不听胡老师的课简直是一种损失.”“她是为讲台而生的.”很多师生这样评价她.
“能教书的人很多,能育人的人很少.您是育人大师!”在胡遂的博客中,有学生这样留言.
她的博客很火,点击量超过13万,《珍惜生命,善待人生》等100多篇博文,是学生们的“心灵鸡汤”.2009年,全国800万名大学生评选全国百佳教授,胡遂位列全国第五、湖南第一.
近代与岳麓书院相关的几个知识群体相关链接
学子说
学子贾婧：每日行走在湖大校园的青石小径上,时刻陶醉在江南亭台水榭的美景中,我感叹：“高三一切的苦和累都值了.”湖大也许不是最优秀的,然而这里浓郁的文化氛围不曾令一位学子失望过；湖大也许不是最美丽的,但她千年的底蕴和使得自信,每一处风景都成为经典,成为神奇.“巍巍岳麓山,悠悠湘江水”,这里依山傍水,生气勃勃,千年学府的圣哲儒智历久弥新,随着时代的发展怒放新芽.
学子新平：在新千年的全国高等学校布局调整中,湖南大学、湖南财经学院、湖南高等专科学校相继合并.这里有中科院院士4名,工程院院士7名,长江学者特聘教授4人.最值得骄傲的是,图书馆藏书200余万册.脚踏这方圣土,作为一名湖大人,我是多么骄傲!
学子李睿：上湖南大学,很大程度上是因为胡遂老师,我是慕名而来的.我很好奇,一所怎样的学校能培养出这样的老师?我想,这里有一种令我留恋的氛围.
湖南大学与湖南卫视携手“论道”
2008年年底,湖南大学与湖南卫视再次携手,重启位于湘江西岸岳麓山上的千年论坛.这也是为向上提升品质、培育对主流社会精英的话语权,达到高端崛起的目的作出的新举措.
自古以来,作为湖湘文化的重镇,岳麓书院就是文化与学术思想的汇聚和传播之地.开放式讲学、不同学派的学术观点兼容并包,是岳麓书院优秀的教育传统之一.历史上朱熹、张在此同坛对讲,留下了“朱张会讲”的美谈.借鉴这一开放的讲学形式,上世纪90年代湖南大学联合湖南卫视、搜
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