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和谐校园类有关论文范文参考文献,与高校思想政治教育心理疏导的实效性相关论文的格式
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摘 要：大学生是国家的宝贵资源与祖国民族的希望,他们是和谐校园的主要组成部分,更是社会建设的储备力量.但随着社会的发展,大学生的心理健康问题日益突出,成为高校教育乃至国家关注的重点.通过高校的思想政治教育工作来对大学生进行人文关怀与心理疏导已经成为必然趋势.
关 键 词：高校思想政治教育；心理疏导；实证性
【中图分类号】G641
在高校思想政治教育中展开对大学生心理疏导是迫切而必须的,按照大学生的心理诉求采取有效的方式处理大学生的心理问题,是做到大学生思想政治工作的关键.通过心理疏导的实行,一方面构建和谐校园的育人环境,健全思想政治教育心理疏导平台,另一方面也能够建立心理疏导合力体系,这些都是具有着明显实效性的作用.
一、构建和谐校园育人环境
马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出：“人创造环境,同样环境也创造人”.和谐的校园文化不仅是高校思想政治教育中心理疏导的重要载体,更是一所大学精神风貌的重要标志.可见,通过高校思想政治教育中心理疏导可以形成和谐的校园育人环境,同时和谐的校园环境也会反作用于心理疏导的教育.然而,和谐校园育人环境的构建,离不开和谐的校园精神生活、学术生活、政治生活、情感生活、文化生活和社区生活六个方面.和谐的精神生活的营建,要做到和平、健康、高尚、充实；和谐的学术生活的营建,需要做到平等、自由、协作、创新；和谐的政治生活的营建,要做到民主、规范、高效、有序；和谐的情感生活需要做到尊重、理解、负责、忠诚；和谐的文化生活需要做到文明、多元、高雅、动感；和谐的社区生活需要做到安全、互助、开放、环保.
就高校思想政治教育工作来讲,构建和谐校园,关键要从和谐校园的指导思想、建校理念和实现目标来入手,具体如下：坚持构建和谐校园的指导思想,构建和谐校园,大力建设校园文化,重视校园人文环境建设,是新时期大学生思想政治教育
和谐校园类有关论文范文参考文献
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校园的具体目标,努力做到办学理念科学,办学特色鲜明,办学质量较高,达到布局专业、师资力量合理,实现规模、结构、质量、效益协调发展.
此外,构建和谐校园育人环境必须高度重视学校的管理工作,加强校园管理,科研管理和人事管理,增强和谐校园建设的强大动力,用正确的理念引领学校发展,树立正确的教育观、人才观,营造和谐的学科生态.与此同时,还必须注重素质教育和人才培养,促进人的全面发展,把科学教育与人文教育统一起来,造就思想政治素质、科学文化素质、身心素质相统一的新一代大学生,以适应构建和谐校园、和谐社会的要求.从而为心理疏导在高校思想政治教育中的运用营造良好的校园氛围.
二、完善思想政治教育心理疏导平台
互联网时代的到来给大学生开辟了丰富的视野.通过利用网络构建新时期高校思想政治教育中心理疏导的研究平台,已经成为探讨高校大学生心理健康教育的新课题.在高校思想政治教育中,面对网络的高速发展所带来的冲击和挑战,需要我们的思想政治教育工作者借“网”发力,以更加开放的心态,与时俱进,建设网络心理疏导阵地,发挥心理网站的平台作用,健全思想政治教育中心理疏导的新平台.一方面,必须积极推进信息资源建设,形成正确的校园信息资源导向.具体做法是：思想政治教育者要在网络上创建一些思想政治教育的主题网页或网站,并且这些网络信息资源要符合大学生的实际需求,要富有知识性、思想性、趣味性、服务性等特点.另一方面,构建网络在线疏导平台,通过网络心理咨询对有心理困惑、情绪困扰的大学生有针对性地进行疏导,缓解其心理紧张和冲突,调节心理状态,培育心理品质,从而形成积极健康的情绪和情感.最后,思想政治教育工作者要努力掌握信息技术和网络技术,积极运用校园网、、微博、BBS、人人等新兴工具,使思想政治教育中心理疏导的途径得以丰富和创新,为师生交流提供新的有效平台,在此基础上把思想政治教育主题融入到宽松的情境中,从而潜移默化地实现心理疏导的效果.例如：北京师范大学创办《雪绒花》心理疏导电子小报和《雪绒花――心灵家园》电子阅览期刊,以及举办“雪绒花”杯网络心理健康知识竞赛等,这些网络信息有利于帮助大学生了解自身的心理发展特点和规律,学会和掌握其心理调解的方法,解决成长过程中遇到的各种心理问题,从而提升心理素质,开发个体潜能,促进大学生身心健康和全面发展.
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三、构建心理疏导合力体系
高校思想政治教育开展心理疏导工作,需要多方合作,多管齐下,建立三位一体的支持系统.这种支持系统,需要学校、家庭与社会共同协作,互相促进.一方面,学校要保持与家庭的密切联系,从家长方面获得支持；另一方面,依靠社会方面的不断努力,营造全体社会成员共同参与和支持心理疏导的良好环境和氛围.具体来讲,在高校思想政治教育中建立心理疏导的合力体系,首先要求高校自身应该建立和谐的校园环境,通过构建和谐校园,为大学生提供优美的校园环境、良好的学术氛围和健全的保障机制,使大学生在轻松和谐的校园文化中健康成长,不断发展.其次做好高校思想政治教育中心理疏导的工作需要家长的支持和配合,家长应与学校建立起密切而长久的联系,在孩子成长的过程中,既要把对他们心理品质的培养放在重要位置,为他们营造和谐、温暖的家庭氛围,同时还要关注学校的思想政治教育工作,把孩子的思想和心理动态在第一时间反馈给学校.再次在重视家庭因素的影响下,也不可忽视社会因素的重大作用.社会是学生成长的大环境,对学生的心理健康也起着重要作用.社会有义务给大学生提供民主宽容的环境和氛围,提倡和协助高校运用心理疏导方法有效解决大学生在思想政治教育中出现的各种问题.总之,高校思想政治教育工作不仅是高校的职责,也是家庭、社会的责任,三者应相互支持、协同努力、形成合力,为心理疏导在高校思想政治教育中的有效运行提供合力保证.
参考文献
[1]杨芷英,浅谈心理疏导对于高校思想政治教育的现实价值[J],思想理论教育导刊,2009,04
[2]解秀华,大学生心理疏导与思想政治教育关系探究[J],高校辅导员学刊,2009,02
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