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语文教学相关论文范文资料,与初中语文新课改教学经验相关论文格式范文
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特征使学生的参与、主观能动性的发挥尤显重要.教师要充分创设条件,刺激学生动眼看、动脑读、动笔写的能力.强化学生的读写过程、听说过程、读与写、听与说的训练可以相互结合.从学生的阶段认知水平和接受能力出发,精心设计、选择导学方法与课堂结构,创设有利于学生主动求知的最佳教学情境,使所有学生都能参与教学过程,充分发挥学生的主观能动性.我们应该坚决摒弃那种"老师讲课照本宣科洋洋洒洒口干舌燥,学生听课埋头笔录手忙脚乱头昏脑胀"的局面.还学生一个真正的自我,还学生一片洁净的天空.总之,面对素质教育这种新的育人理念,我们不能既激动又茫然,这很矛盾.这应有男子敢于追求心中灰姑娘的那份勇气和执着.相信自己,走下去,相信语文学习方法的创新和自学能力的培养在语文教学中能真正激起素质教育的浪花,走出一条荆棘丛生但却花香漫溢的灵性之道.
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