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小学老师方面论文范例,与小学五年级(上册)期末测试卷相关本科毕业论文范文
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时间：90分钟总分：100分班级：姓名：得分：
一、我是拼音小能手.（6分）
1.拼读诗句,用汉字写出后半句.（3分）
（1）Yìshuǐhùtiánjiānlǜrào,.
（2）Hénméilěnduìqiānfūzhǐ,.
（3）Qiānlǐhuányúnbáirìxūn,.
2.根据语境和拼音提示写出正确的字词.（3分）
像chányán（）在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而mízuì（）,我无限钟情于我lài（）以思维和交往的文字,并zhèn（）惊于它的无限活力和奇特mèilì（）.我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被shì（）人所珍爱.
二、读拼音,用“√”给多音字选择正确的读音.（4分）
1.《武林外传》中,郭芙蓉的“排山倒（dàodǎo）海”真是练得出神入化了.
2.民族英雄个个顶天立地,从不低头折（zhéshé）节.
3.经过了这么多的磨难（nànnán）,毛泽东一颗为党为民的心人人皆知.
4.你来读读这句话看看,怎么那么拗（àoniù）口呢?
小学老师方面论文范例
三、在括号里填入适当的词语,以表明“我”在不同场合里的身份.（4分）
“我”在车上是（）,在电影院里是（）,在朋友家里是（）,在商店里是（）,看书读报时是（）,去旅行时是（）,听收音机时是（）,参加演出时是（）.
四、给加点字选择正确的解释（填序号）.（3分）
望：①向远处看.②探望.③盼望.④名望.⑤对着；朝着.
1.他们挤下了人行道,探着身子张望.（）
2.教师节这天,我们一行五人前去看望了小学老师.（）
3.他是个德高望重的老教授.（）
贵：①价钱高,价值大.②值得珍视或重视.③旧指地位优越.④以某种情况为可贵.
4.花生的好处很多,有一样最可贵.（）
5.妈妈嫌这双凉鞋太贵了.（）
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6.人贵有自知之明.（）
五、成语大观园.（6分）
1.填动物名称,补充成语.（4分）
打草惊（）九（）一毛呆若木（）杀鸡儆（）
（）肠小道（）凤呈祥（）头蛇尾（）目寸光
2.马上就要步入马年了,很多成语都与马有关系.你能写出四个含“马”字的成语吗?（2分）
六、句子大变脸.（5分）
1.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?（改成陈述句）
2.顽皮的小弟弟爬树.（改成比喻句）
3.改革开放以来,我国的经济建设得到迅速开展.（修改病句）
4.我害怕被书店老板发现.我知趣地放下书走出去.（两句话连成一句）
5.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟.（缩写）
七、读句子,判断下列句子用了哪种说明方法,在括号里写上相应的序号.（4分）
A.列数字B.打比方C.作比较D.分类别
1.鲸是比象大得多的动物.（）
2.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样.（）
3.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类：一类是须鲸,没有牙齿；一类是齿鲸,有锋利的牙齿.
（）
4.我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长.（）
八、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情.（5分）
1.“多美的诗啊!精彩极了!”（）
2.“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”（）
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3.“同志们!用石头砸!”（）
4.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬.（）
5.啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼.（）
九、积累运用.（8分）
1.思念久别的家乡时,你会用诗句“”来表达思乡之情.（2分）
2.古往今来,有多少有志之人不灰心丧气,努力拼搏,最后终于取得了成功.这真是“
”（名人名言）（2分）
3.气象台的预报员想让自己的天气预报变得充满诗情画意,你愿意为他写一写这些天气的气象预报稿吗?（4分）
（1）明天晴天,是个好日子；傍晚会有云霞.
（2）后天有大雨.
十、阅读大本营.（25分）
(一)热爱的力量
美国是一个酷爱篮球的国度.这个国度里有一个视篮球如生命的孩子.就是他,后来让美国人一提到篮球,就感到荣耀和自豪.
可就是这个孩子,中学时居然没被篮球队选上.甚至爱球如痴的他要求教练准许他随从去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求也被回绝了.可他没就此认命,他生命中有个飞扬激越的篮球啊!那取代了他对整个生命的热爱.
穷途末路之时,他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”――专为球员捡球,搬动行李,整理球衣.他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标.
这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA（英文缩写,美国篮球职业联赛）皇冠宝座,他个人享有“空中飞人”的美誉,并五次荣获“最有价值运动员”称号.他便是饮誉世界篮坛的迈克尔乔丹.
能把篮球打成绝活的不只一个乔丹,但因为热爱篮球去征服苦难的“乔丹”却不多.
命运纵使让我趴倒100次,但我要从101次抗争中站起来――这便是热爱的力量.
1.写出下列词语的近义词.（3分）
酷爱――（）荣耀――（）自豪――（）
2.本文的开头有什么特点?（2分）
3.从文中找出与“热爱篮球”意思相近的词句,写在下面的横线上.（2分）
4.第3自然段中“球员”加引号表示的意思,说明乔丹.第4自然段中“空中飞人”加引号表示.（3分）
5.说说你对文中画“”句子的理解.（2分）
(二)上帝与兔子
兔子是世界上最善良的动物了,它只吃青草,什么也不伤害.可是,它却被很多动物伤害：狐狸、狼、老虎等这太不公平了!有一天,兔子就向上帝诉苦,它不想做兔子了,要求上帝变一变.
上帝很仁慈,马上答应了兔子的要求：“好吧,你想变什么呢?”兔子说：“变成一只鸟,在天上自由地飞来飞去,那些狐狸呀狼呀虎呀就再也抓不着我了.”
上帝把兔子变成了鸟.没过几天,鸟又来诉苦：“仁慈的上帝呀,我再也不想做鸟了!我们在天上飞,天上的老鹰能抓到我们；我们在树上筑巢,树上的毒蛇能咬死我们.这样的日子实在是太难了!”
上帝问鸟：“你想怎么样呢?”鸟说：“我想变成大海里的一条鱼,海里没有老鹰,没有毒蛇,我才能安心地过日子.”
上帝又把鸟变成了鱼.可是,鱼的处境似乎更糟,因为大海里到处都有“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的斗争.过了几天鱼要求把它变成人.鱼说：人是万物之灵.他们住在坚固的钢筋水泥屋子里,使用着各种先进的武器装备,任什么凶猛的动物也不能伤害他们.相反,那些在山林里威风十足的狮虎,全被他们关在笼子里,供他们观赏取乐,那些蛇呀鹰呀,都成了他们餐桌上的美味等
上帝把鱼变成了人,心想,这下你该满意了吧.可是,过了不久,人照样来找上帝诉苦：“太可怕了,到处都在流血,到处都是尸体,到处都是废墟等我们再也没法活了!”原来人类发生了战争,数以万计的士兵在互相残杀,无数的平民流离失所,死于饥饿和寒冷.
上帝问人：“你想怎么样呢?”人说：“我想到另一个世界去,你把我变成上帝吧!”上帝没有答应人的这个要求,他说：“上帝只有一个,上帝多了也会打架.”
1.请在文中找出一个排比句,请用“”画出来.（1分）
2.上帝依次把兔子变成了、、.（3分）
3.文中有三处省略号请选出它在句中表达的作用.（3分）
A.列举的省略.B.说话断断续续,不连贯.C.话未说完,意思未尽.
（1）它却被很多动物伤害：狐狸、狼、老虎等（）
（2）那些在山林里威风十足的狮虎,全被他们关
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