子女方面有关论文范例,与初中生家庭教育问题相关论文摘要
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【摘 要】家庭和家长是子女健康成长的最后堡垒.家长有责任创造条件使子女健康成长,而不是使子女完全成为实现家长愿望和要求的机器.我们都喜欢自己的孩子,爱自己的孩子.希望孩子快快长大,快快成材,这只是我们的美好愿望.但是美好愿望的实现却需要我们的用心思考,切实努力才能够实现.
【关 键 词】初中生;家长;教育
初中生的教育,是一个很大的题目.对家庭教育,许多家长问:有什么好办法?有什么灵丹妙药?
没有灵丹妙药.每个家庭不一样,每个孩子不一样,对这个家庭、这个孩子成功的具体做法,换一个家庭、一个孩子,不一定就有效.但可以有一些一般的大原则.
第一条原则,父母以身作则.这是老生常谈,但是还要谈.子女身上反映出来的问题,往往都是父母教育方式的问题.家庭是子女的第一学校,父母是子女的第一老师,如果父母亲自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然无法要求子女,父母亲的话也就没有权威.中国父母对子女最普通的要求是,好好学习,认真读书.如果你在城市家庭做调查,绝大部分好学上进学生,都出在家庭父母本身热爱学习.这不是说父母一定要天天读书.学习可以是各种不同的文化爱好,热爱戏剧、热爱音乐、热爱艺术、热爱历史、热爱科技等等,父母和父母的朋友圈子都有爱好、有文化品位和追求,子女就比较能够发展起上进心.当然,许多父母本身教育程度不高,但子女也同样好学上进,这类家庭往往父母言传身教、为人正直、勤奋,有良好的道德,使子女明白好好学习是自己的准则.好学上进,本身是一种追求.有调查显示,子女问题比较多的主要是四大类家庭,第一类是父母文化教育程度太低,而家庭又非常富有,那些农民暴发户,第二类是高官子女,第三是父母冲突不断或离异家庭.第四大类家庭,父母本人都不错,可是工作太忙,只忙工作,没有抽时间关心子女教育.
西方人有句谚语,造就一个暴发户只需要一天,造就一个贵族至少需要三代.中国人的谚语,富不过三代.现在全中国人的理想都是“暴富”.经济富裕本身是好事,但缺失了文化追求与道德准绳的富裕环境,很容易使青少年迷失,失去上进的动力.
第二个原则是,家长要学会保护子女.在处理子女教育问题上,有两个错误的倾向,或者是完全偏袒子女,不信任学校和教师;另一个是完全信任学校,信任老师,不信任自己的子女.现在的孩子既是小皇帝,也是小奴隶.在学校里压力很大,学业压力、考试焦虑、人际关系压力、包括师生关系、同学关系的压力,不可能个个同学都是学习优秀的学生,实际上大部分同学是学习一般的学生.到初中以后,少男少女还有体相烦恼压力,体相烦恼,对自己的长相很在乎,对同学的评价很敏感,还有生理和身体迅速发育带来的种种困惑与烦恼,等等.
当子女与学校与老师发生冲突矛盾的时候,父母既不能无原则地偏袒子女,也决不能不问青红皂白就站在学校老师的立场上批评子女.要替子女设身处地着想,要学会倾听子女倾诉,实事求是地了解情况,如果确实是子女的错,也要心平气和地帮助子女分析,如果不完全是子女的错,更应该心平气和地与子女交流,找出解决的方法.如果确实不是子女的错,而是学校方面的问题,老师方面的问题,家长就应该积极想办法解决,分担子女的压力,而不是与老师一起对子女施加压力.儿童少年是未成年人,在心理上不成熟不健全是正常的,尤其需要家长的呵护.
家庭和家长是子女健康成长的最后堡垒.简单地说,家长要学习在学校的压力下保护子女,学会维护子女的权利,不能够事事都与学校站在同一个立场.许多反面的悲剧的例子,导致学生走向极端行为的,许多都是因为家长不问青红皂白跟着老师训子女.
第三个原则是,切忌唠叨,学会倾听,学习与子女平等交流.父母和子女之间总会有所谓代沟的.在初中到高中阶段,是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段.子女生理发育迅速,长成半个大人,个头与父母差不多,有了独立思考的能力,也从各种媒体接受了很多信息,有自己的主见,但也常常过分地自以为是.父母的那些说教也听了10多年了,听烦了.加上学业压力大,这个阶段的子女,一般都会非常讨厌唠叨的家长.
要学会倾听子女,学习与子女平等交流.如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流,那家长就成功了一大半了.只要子女愿意与家长交流,有什么问题都能够得到比较妥善地解决.
许多家长忙于工作,忙于赚钱,不想听子女的倾吐,认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事.这样就丧失了了解子女、引导子女最重要的一个渠道.
第四个原则是,对子女多鼓励,少批评,不是原则性的问题多一点宽容.初中学生只有在鼓励的环境中才能健康成长.
第五个原则是,随着子女的成长,给子女越来越大的自主空间,父母和子女双方都要学会这一点.有些家长总是想控制子女、管制子女、设计子女.适当的控制是必要的.但随着年龄增长,更多地是靠子女的自觉和自律,而且要给子女以自主的空间,要尊重子女自主的空间.孩子到了青春期以后,不仅孩子要解决青春期的困惑,父母也要解决好自己与子女关系上的困惑.父母亲过分管制已经长大的子女,是许多子女自己生活不幸福的主要原因之一.过分的恋子情结恋女情结,是子女不幸福的重要原因.家长应该明白,子女的快乐和幸福,就是家长最大的幸福,如果子女对家长非常服从,但他/她自己不快乐,那么家长还是失败的.
子女来到这个世界是家长的选择而非子女自己的选择.而来到这个世界以后,恰如金庸小说里所说:“怜我世人,忧患实多”,人生不如意的事情太多了.所以,家长有责任创造条件使子女健康成长,而不是使子女完全成为实现家长愿望和要求的机器.
第六个原则是,对子女的学业要求,要实事求是,只要子女尽了努力,就决不能再苛求,还要学会为子女减压.不是所有的孩子都能够适应目前这种学校教育的.有些孩子尽了努力,可是成绩还不理想,家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力.西方人说,“压跨骆驼的是最后一根稻草”,总是给孩子施加压力,好了还要再好,一次考试就要达到什么什么名次,这些都是没有道理的,而且可能把孩子逼上危险的方向.家长应该懂得并记住,子女的身心健康、个性开朗豁达,比学业成绩重要得多.“播种性格,收获命运”.只有在父母慈爱而不宠爱、多帮助少施压、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境中,子女才能逐步发展健康的个性.
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第七个原则,要逐渐培养子女吃苦耐劳的精神.这是富裕地区、富裕家庭存在的一个问题.我想,对子女成长和教育的重视绝对必要,对具体能力培养的教育方法和训练方案可以也应该精心设计.但千万不要把孩子本身当作一个可以设计的对象.孩子是人,是生命,而不是工程师手中的一块材料.在父母的引导和学校的教学之外之上,要给孩子自主的空间,要给孩子自由成长的空间,要尊重孩子自己的感受、想法、爱好,不要把孩子当作为学校制造分数的机器、为老师制造教学业绩的产物,也不要把孩子当
子女方面有关论文范例
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