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思想政治教育相关论文范文文献,与青年文化语境下大学生思想政治教育的话语效果相关论文答辩开场白
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当今全球化不断推进的背景下,大学生的生活越来越丰富多彩,思想文化多元化,这些都是他们对思想政治教育接受程度的前提和基础.将思想政治教育话语的宏大叙事与个体具体日常生活实际相结合,真诚关爱与帮助学生,解决其实际问题,从而为学生接受思想政治教育话语提供内化的情感动力.在话语方式上,应融入更加积极的情感,营造融洽的话语言说场景,真诚地尊重、关爱和激励学生,将积极的情感因素融入到大学生思想政治教育话语中.情感是一种指导性的心理体验,对主体的认识活动会产生积极抑或消极的影响.大学生思想政治教育的话语实践是面向青年学生,它既要求话语言说者生产出令人信服的论据,兑现自己提出的有效性主张,获得青年学生的理解；同时又要求青年学生践行自己的理解,并体现在自身的世界观、人生观和价值观的塑造中.对于后者而言,如果没有认同、肯定或赞赏等情感因素的支持是无法实现的,相反,甚至会由于情感的不当而导致大学生思想政治教育话语的失效或反效.可见,情感这一非言语因素在大学生思想政治教育话语传播中具有重要作用.思想政治教育相关论文范文文献,与青年文化语境下大学生思想政治教育的话语效果相关论文答辩开场白参考文献资料：