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美术学方面有关论文范文例文,与美术学中如何提高油画教学质量相关毕业设计论文

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摘要：油画是美术学科中的专业课程.油画课程教学的目的是提高学生观察色彩的能力,使之了解色彩之间的关系,提高运用色彩的能力,加深对色彩的理解.在油画教学中,教师要对学生进行油画技巧、工具使用及创作能力的培养.油画教学除了要提高学生的基本能力以外,还要从观察领悟、艺术语言、审美判断等方面提升学生的综合能力.油画教学对于美术学学习具有重要意义,改进油画教学的教学方式,提高油画教学的教学质量,是美术教师应研究和探讨的问题.本文结合油画教学的实际过程,探讨了提高油画教学质量的方法.

关键词：美术学；油画教学；质量；方法

一、引言

油画是具有丰富内涵的美术基础学习内容,它具有特殊的表现手法和技巧.油画教学在注重基础美术知识的前提下,更注重学生艺术能力的培养.在油画教学中,教师需要培养学生的创造能力和想象能力,要充分调动学生的主动性和积极性,提升学生对油画作品的鉴赏能力.

课堂教学是油画教学的主要阵地.在课堂教学中,要营造艺术的课堂气氛,把课堂打造成充满审美情感的场地.在课外辅导方面,教师要引导学生参阅更多的油画作品.油画教学不是简单意义上的美术学模仿,而是深层次的美术学教学内容.油画是和谐统一的整体,富有色彩、思维、情感、行为、艺术、智慧、激情等多种元素.研究油画教学是美术学教学的必然要求,是丰富教师美术学教学经验的必经之路.

二、油画教学过程中的要点和特征

1.油画教学的要点.油画教学要突出几个教学要点,这些要点是教学中必须要求学生了解和掌握的知识点.油画课程的重点就是油画基础、油画鉴赏、油画静物、油画风景、油画人像及油画人体.这些所有科目中的重点就是写生课目.油画基础是油画基本技能的入门训练,油画鉴赏主要是对中外的油画著名作品进行理解和赏析,油画静物是把静物作为题材完成油画作品,油画风景是以风景为题材完成油画作品,油画人像和油画人体就是以人像和人体为题材完成油画作品.在油画的教学过程中,要完成这些主要课目的学习和训练,要实现这些课目整体水平的提升,并掌握这些课目之间的关系.

2.油画教学的特征.油画教学具有独立性特征、审美学特征、情感培养特征、艺术沟通特征及意识表达特征,这是其他学科所没有的.油画教学是一门独立的学科,虽然油画教学是美术学基础学科,但是,油画教学的特点不同于其他美术学基础学科,油画具有自身工具和技巧的独立特点.油画重视视觉审美,视觉艺术是油画存在的灵魂.同样,油画的艺术性也是油画教学的难点.对艺术性的理解不是靠单纯的教育能够达到的.油画教学的艺术沟通往往需要学生的天赋和后天修养.油画对意识层面的要求是很高的.油画作品要表达的意识理念是抽象而具体的.油画教学过程是一个对知识和意识的考验过程,能否达到合理的契合点,是对教师和学生的共同考验.

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三、提高油画教学质量的策略

油画教学质量的参考依据就是学生融合油画技巧性和艺术性的水平.提高油画教学质量要从内部因素和外部因素上共同找突破点.从基础环节和中心环节上实现教育和培养的双重目标.

1.注重油画基本功的教学指导,把握油画艺术真谛.写生色彩是油画的基本功.在对色彩的研究上,需要把握环境的变化,对因时间变化和空间变化的因素而发生改变的色彩进行判断,掌握色彩的基本常识,明确运用色彩的条件,研究色彩所表达的真实情感意义.色彩的表现力是油画张力的体现.

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2.加强油画训练教学,提高技法.油画教学注重学生的实践性.实际操作是油画学习的关键.加强日常的学习训练,就是要从各种题材上进行训练,对不同的训练项目采用专业的训练方法,并且对训练结果进行考评.训练要将长期训练和短期训练相结合,要把个别训练和集体训练相结合.训练的目的就是让学生提高统一形式和色调的能力.

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3.安排专业艺术鉴赏课程,提高文艺审美水平.在油画教学的全部过程中,要安排艺术鉴赏课程.艺术鉴赏课程就是对中外作品进行艺术赏析,艺术鉴赏的关键作用就是增强学生的审美能力.通过赏析油画作品,学生能感受油画作品的魅力.学生通过分析作品,了解创作的背景和体现的人文主义精神,对油画作品的内涵就会有更深层次的认知.

4.鼓励学生进行创作,尊重学生的创造精神.油画教学既要尊重教师的劳动成果,又要充分肯定学生的积极探索.每个学生的艺术天分都是不同的,所以,学生在学习过程中,也会形成自己独特的风格.鼓励学生的创造精神是油画教学理念的提升.在学生学习过程中,教师要充分肯定学生的怀疑态度和探求精神,尊重学生的艺术观念,鼓励学生讲理解和创造有机结合.

美术学是一门综合性

美术学方面有关论文范文例文的艺术,涉及多种专业知识.美术学基础学科是构成美术学专业的根本因素.油画教学作为其中能够提升学生综合能力的一种,受到教师和学生的重视和青睐.我们研究提高油画教学质量的方法,就是要从形式和内容上共同提高油画教学的层次,发挥油画教学在美术学专业学习中的积极作用,为美术艺术教学提供进步的依据.

参考文献：

[1]崔仑峰.提高美术教学质量有效途径的探索[J].吉林省教育学院学报,2006,（07）.

[2]黄定康.提高高校美术教学质量之我见[J].考试周刊,2007,（43）.

[3]黄坚.油画毕业创作教学质量探讨[J].云梦学刊,2000,（11）.

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