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教育信息化有关论文范文参考文献,与沈阳经济区教育信息化现状与策略相关论文开题报告
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构建设,实现区域内教育行政电子化、管理决策科学化、公共服务系统化,为加强教育监管,支持教育宏观决策,全面提升教育公共服务能力提供支撑.建立区域内资源共建共享机制,倡导校标间网络课程互选,鼓励名校开设网络学校、网络选修课,通过办好教育软件制作大赛等活动,有效支撑区域内各级各类学校对优质、特色数字教育资源的需求,建成区域内高水平的优质教育资源库,提高使用率,为教育资源均衡化发展服务.6.加强网络学习空间建设,实现学习空间人人通
按照省教育厅制定的“政府规范引导、企业建设运营、学校购买服务”的网络学习空间建设运营机制以及“教师率先使用、职教率先部署、发达地区率先示范”的原则启动实施沈阳经济区网络学习空间建设.到2015年,全部教师拥有实名的网络学习空间并开展教学与教研活动；初中以上学生拥有实名的网络学习空间.
7.加大教师和专业技术人员应用信息技术能力的培训力度
按照省级教育行政部门、专业机构和学校管理者的定期培训制度及教师教育技术能力定级标准,着力沈阳经济区内教育信息化机构和人员队伍建设；抓好区域内各级教育行政部门领导和学校校长教育信息化发展领导力的建设,加大教师应用信息技术能力的培训力度,普及应用信息技术,为教育信息化的建设和应用提供人力支撑.
8.参照省级标准,建立健全信息化评价体系和技术支撑与信息安全保障体系
根据省级教育信息化建设评价指标体系、技术服务和管理标准规范以及教育系统信息安全标准规范,制定沈阳经济区教育信息化建设标准,统筹协调沈阳经济区技术支撑体系和信息安全保障体系建设工作；建立一支区域内上下联动、步调一致、技术精湛的专业化技术运维保障队伍,建设区域级信息安全等级保护专业人员队伍,确保沈阳经济区域各级各类教育系统稳定、安全运行.
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9.推进教育信息化试点地区与学校建设
目前,教育部已颁布第一批国家教育信息化试点单位名单,沈阳经济区内共有11家单位入选,其中区域信息化试点2个、中小学信息化试点6个、职业院校信息化试点1个、本科院校信息化试点2个.按教育部和教育厅工作总体部署,扎实推进沈阳经济区内教育信息化试点建设工作,带动引领沈阳经济区的教育信息化快速发展.重点完成国家级教育信息化试点项目的实施工作,配合教育厅,确定区域内省级教育信息化试点单位.
五、沈阳经济区教育信息化建设的保障机制
1.建立教育信息化的管理保障机制
教育信息化是一项系统的、长期的综合性工作,必须加强领导,做好协调,必须加强机构和人员的建设,加强对教育信息化的统筹规划、任务实施、设备运营、系统管理、安全监督、组织协调工作等.
2.建立教育信息化投入保障机制
教育信息化是一项长期的社会系统工程,基础设施、信息资源和应用系统的建设、完善和维护等都需要稳定的经费做保证.沈阳经济区内的中、高等院校要保证信息化经费的基本投入,中小学的信息技术教育、远程教育、人员培训所需经费可纳入公用经费,义务教育保障机制的公用经费的一定比例可用于教育信息化建设应用.
3.建立教育信息化政策保障机制
沈阳经济区要统一建立完善的政策保障机制,保证教育信息化依法、依规的健康发展和应用.包括：教育信息化发展应用、机构人员编制、中小学信息技术教育学科的教师配备、教师教育技术能力建设,教育资源共建共享和认证管理,信息数据标准等政策意见.
4.建立教育信息化技术保障机制
要始终把信息技术与教学、科研、管理等方面的深度融合与应用作为评价教育信息化建设应用水平的出发点和归宿,切实提高应用的针对性、有效性和实效性.要在沈阳经济区范围内建设高水平的专家队伍,切实加强教育信息化发展的技术指导和技术服务,要加快各级技术服务网络平台建设,确保信息化设施的正常运行,建立教育信息化技术保障机制.
5.建立教育信息化科研保障机制
为了确保教育信息化健康发展,必须开展前瞻性、应用性研究.以沈阳经济区内的高等学校和业务部门为主,各级各类学校为辅,结合自身应用实践,研究新理论、新技术和新趋势,开发新应用,实现新的持续性发展,为教育的改革发展服务.
（编辑：王晓明）
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