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汽车维修类有关论文范文集,与当今汽车维修业现状下维修教学的方向相关论文提纲
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摘 要：汽车对普通家庭来说已经不是梦想,从目前国内的交通状况来看,汽车数量不断增加,汽车行业也在不断地发展壮大,而汽车的维修对于汽车业的发展起到了不可磨灭的作用,在人们的生活中汽车维修公司以及大小门头随处可见,但在维修行业不断拓展的同时,人们也看到了这个行业存在的问题,归根结底是汽车维修的教育出了问题,在教学过程中无论是硬性理论知识还是教学模式都还存在着某些方面的缺陷.现针对汽车维修行业的问题,结合生活实际,浅谈当今汽车维修的教学方向.
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关 键 词：行业现状；高素质；实践；教学方向；模式探究
汽车维修的教学主要针对职业专修学院的学生,这类学生的生源参差不齐,某些学生的文化课基础较差,自主学习能力欠缺,而当今汽车行业的飞速发展且技术要求不断提高,传统的教学方法肯定不能与之相适应,教师对汽车维修教学的方向意识模糊,面对这样的状况,必须认真分析当今汽车维修业存在的问题,在
此基础上改变的教学方式,明确教学方向,以培养出高素质的专业人才为目标.
一、当前汽车维修行业存在的问题
从维修从业人员的主要人群来说,他们大多数未完成高等学校的教育,在职业学校的学习过程中由于教育的放松,使之在综合素质方面仍有较大欠缺,一方面,他们的专业技术相对于国外的维修行业较低：随着汽车工业技术的进步,新工艺、新技术特别是电子技术在汽车的维修过程中得到普遍应用,而学生在校的学习受到师资和教学设备等的限制,无论是专业理论知识和实践中的技术都相对较弱；另一方面,目前市场上维修行业的管理较为混乱,所以,在缺乏管制的条件下,从业人员的道德素质也不断降低,出现乱收费、服务性差等问题,对维
汽车维修类有关论文范文集
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二、教学方向与模式探究
1.打破传统模式,直观教学
面对生源参差不齐,文化课基础较差,学生自主学习能力和理解能力较差的现状,教师必须明确教学方向,改变“相互推诿”的教学方式,将各阶段的教学任务合理分配,学会将知识尽量地简化,综合利用教学设备,用最直观的方式将实实在在的系统零件展示在学生的面前.
例如,教师在讲解汽车零件拆卸的部分时,由于车体零件的设计,某些零件并不能直观地看到,学生在操作的过程中可能就对该零件的具体形态模糊不清,教师可以提前将零件或者零件的模型向学生展示,也可以带领学生到实体机车面前去实践,使学生直观地体会到零件拆卸的过程,在以后的应用中印象更加深刻.
2.加强教学管理,培养综合人才
当今维修行业的混乱归根结底就是由监管不严格、学生的素质教育不够造成的,所以,面对技工学校的学生,我们应该从基础抓起,明确行业的各项规范,认真学习理论知识,不断加强思想道德教育,以培养专业化高素质人才作为自己的教学目标.学校应当重视思想道德教育,可以开设相应行业规范理论课程的学习,
而教师在日常的教学过程中,除了构建合理的专业技术考核系统,也应对从业人员的各项素质进行适当的考评.只有学校、老师与学生三方面达成统一,综合人才的培养才会更加顺利.
3.强化技能考核,提高实践能力
技工学校的学生由于在校管理严格性相对较低,毕业也相对轻松,而这对于其毕业后投入工作都没有益处,学生只凭借一纸文凭难以解决实际生活中的问题,出现诊断速度慢、逻辑能力弱、找不到合适的方法的问题,故加强在校学生的技能考核,提高实践能力是当今职高技工院校必须重视的问题.只有教师对考核的过程严格把控,才会使学生由被动学习转为主动学习,在就业和严格考核的双重压力下,学生对专业技术的实践会越来越重视.
有总结就会有进步,当今的技工学校的教学仍存在很多问题,专业化人才的培养也遇到了很多障碍,面对国外技术的不断发展,国内维修业的压力也愈发严重.面对这样的现状,我们必须不断地思考教学的方向和探究新的教学模式,这对为国家培养技术型人才大有裨益.
参考文献：
[1]侯银海.高技能紧缺模具人才培养人中而道远.深圳：模具工程,2009.
[2]侯银海.谈职业院校模具预备技师人才的培养模式.河南职业技术学报,2009.
[3]朱振国,毕玉才.中职教育将由重规模转向重质量.光明日报,2009.
（作者单位山西省翼城县职业技术学校）
编辑代敏丽
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