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关于教育科学类论文范文文献,与蒙台梭利的内隐学习观对听障幼儿康复教育的相关论文的格式
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果,往往是在那些内隐学习发生在先,而外显学习适当配合于后的情形中产生的.该理论给我们的启示是教听障幼儿构音前,就应该引导幼儿进行各构音器官的协调运动,构音器官运动的准备性动作熟练掌握后就可以变成一种构音机制,虽然幼儿还没有进行正式构音,但如果他已经掌握了对于构音来说必要的动作,完成了构音所需要的灵活性机制,这是内隐学习的过程.在其构音机制的作用下,诱导听障幼儿构音,渗透外显学习的目标,这样听障幼儿就能较容易地说出准确的语音.| 有关论文范文主题研究: | 关于教育科学的论文范文文献 | 大学生适用: | 函授毕业论文、自考论文 |
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因此,康复工作者应该看到听障幼儿内隐学习的价值,把握内隐训练与外显学习的最佳结合点,寻找适合听障幼儿学习与发展的最有效的康复教育模式.
该文来源:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020370584.html
参考文献：
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[4]张建玲,毛晋平.内隐学习的研究综述[J].长沙航空职业技术学院,2004（6）：9-13.
[5]玛丽亚蒙台梭利.童年的秘密[M].马荣根,译.北京：人民教育出版社,1990.
[6]玛丽亚蒙台梭利.蒙台梭利早期教育法[M].祝东平,译.北京：中国发展出版社,2006.
（作者单位广东省残疾人康复中心）
编辑司楠
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