高等教育类有关论文例文,与贵州高等教育国际化的现状和策略相关毕业论文模板
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高等教育国际化发展奠定了良好的基础,但还不够,贵州高校要以优秀合作办学项目(办学机构)、科研项目、联合实验室建设、人员交流作为载体,搭建更多的国际化平台.(3)机遇策略.《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》(国发[2012]2号)文件提出,贵州要“扩大对外开放.充分利用中国―东盟自由贸易区、大湄公河次区域、泛珠三角地区等平台,积极参与东南亚、南亚等国际区域合作,全面提高对外开放水平”.《中西部高等教育振兴计划(2012―2020年)》指出:“中西部高校要充分利用中国―东盟教育交流周、中国―阿拉伯国家大学校长论坛等交流平台,扩展与周边国家教育交流与合作.在对口支援中建立支援高校、受援高校与国外高校的多方交流合作模式,提高中西部高校对外交流与合作水平.”这些政策的出台,给贵州高等教育发展带来了千载难逢的机遇.贵州的“中国贵州酒类博览会”和“生态文明贵阳国际论坛”经过5年的发展,已经成为知名的国际品牌项目.贵州的高校在对外开放中积累了较丰富的国际化经验,部分高校已探索出一套与之相适应的管理体系和办法.贵州高校要与时俱进,抢抓机遇,扩大对外交流,不断提升国际化的能力和水平.(4)资源发展策略.在高等教育国际化的进程中,诸多国际组织扮演着重要的角色,这些资源是国际化发展的重要因素.在国际资源的利用上,贵州应做好相应的规划,有计划、有选择地参与地区和国际上政府和非政府组织的交流活动,通过这些渠道,及时了解高等教育国际化的信息、动态、趋势,寻求、接触和了解合作对象,提出和协商解决国际交流面临的一些共同问题.(5)差异化策略.按照“大国是关键,周边是首要,发展中国家是基础,多边是重要舞台”的外交指导方针和“全方位、宽领域、多层次”外交格局的要求,形成贵州高校多层次、有重点、分步骤的开放与交流策略.重视与欧美发达国家高等院校和科研机构的合作.引进发达国家的教育资源,开展合作办学、科研合作及教师培养等.注重发挥区位优势,积极开展同东盟的交往.由于中国与东盟同属发展中国家,地理相近,双方在留学生培养、语言学习、联合办学、科研合作、职业培训、教育信息化等方面的合作具有相当的潜力.通过双方的教育合作与交流,可以实现各国教育的互补协作,资源共享,获得双赢.重视与日韩的合作,日本和韩国教育质量高,教育资源富足,又是中国的近邻,与贵州的高校有较多的往来和交流,互派学生留学及在日本、韩国建立学生实训基地,实惠又便利.密切与港澳台高校的合作.由于相同的文化和语言,与港澳台地区的合作相对于与其他的合作要容易得多.贵州高校与港澳台高校建立了很好的合作关系,应加以巩固和扩展.加强汉语国际推广,增强文化软实力服务.目前贵州只有两所孔子学院,贵州高校要主动出击,找准目标,增加在海外孔子学院的数量.[参考文献]
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[3]高玉蓉.我国高等教育国际化的现状、机遇、挑战与对策[J].广西社会科学,2009(12).
[4]霍健康.对贵州高校率先扩大对外开放的思考[J].贵州教育,2011(21).
[5]侯定凯.作为国家战略的教育国际化[N].中国科学报,2012-09-19.
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