少儿英语有关论文范例,与少儿英语:缘何火爆培训市场?相关发表论文

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火热的少儿英语培训市场,隐藏着一个个家庭的梦想.父母们焦虑于：如何能让孩子脱离现有的阶层,往前再进一步.在绝大多数人的潜意识中,能说英语以及那些在以英语作为主要语言工具的机构工作的人,属于在整个社会分配体系中占据优势地位的人.于是,英语培训――出国留学,成为父母们幻想中孩子的阶层上升通道,英语培训产业也应运而生,并日渐红火.

低龄化学英语成普遍选择

周五下午,又到了格格去北外青少年英语培训机构学英语的时间.格格今年7岁,就读于朝阳区某小学二年级.从去年开始,格格开始了每周一次的北外青少年英语培训.“当时想的是,上小学了,开始培养一下英语.因为有这个条件,也是为了以后送出去开始做准备.”爸爸张宇（化名）在接受记者采访时说,“6岁开始学习第二语言是我们认为比较合适的年龄.当然,有的报道说越早越好,但是我们还是倾向于孩子掌握拼音以后再学英语,这样不容易混乱.”

格格家住在北京东四环外的华纺易城小区,小区周边为学龄前3～6岁孩子提供教育培训的机构有十几家,80%以上与英语挂钩.在为格格选择英语培训机构前,张宇考察了一下英语培训市场.“当时是和迪斯尼英语、瑞思、巨人比较过的.迪斯尼单纯地培养孩子对英语的兴趣,瑞思主要是听说的培养,号称全英语氛围,巨人是典型的应试型教育.最后选北外青少年英语培训,第一是正规教育机构,第二是师资比较满意,第三是教育理念符合我们要求,第四是有长期的系统安排,第五是收费相对合理.”张宇说,身边朋友的孩子很多从幼儿园开始就接触英语,四五岁开始上英语培训课的大有人在.而目前的少儿英语培训基本分两种：一种是重视语言氛围,强调外教,强调环境,强调听说能力；另一种是重视语言教育,强调系统化,强调综合能力.

大学少儿英语论文怎么写
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“我们一个朋友的孩子,学了两年迪斯尼英语,交了近3万元,结果和格格一起去考北外,分在一个级别里.格格没上过英语课,就是平时在家看的动画片是英文版的.”张宇说,目前,格格班里的孩子,基本上分为北外和瑞思两种.

究竟孩子多大开始学英语合适?有过留学经历、目前从事外贸工作的张宇一点都不含糊：“孩子学习第二语言,理论上来说越早越好.因为孩子早期对语言最敏感.但是如果单纯靠上课外班是不会起到什么作用的.语言的学习,对语言环境和氛围要求更高,我个人认为给孩子创造好的语言环境很重要.”

出国是大趋势,而且将日益低龄化,这是张宇在和格格同学父母,以及身边朋友接触时最真切的感受.“中国的教育特别是从高中开始,实在让人失望.唯一能和国外比的就是小学到初中的基础教育.但目前的趋势是,初中也在逐渐丧失原有的优势.”张宇说,他当时是上完大学想深入再学习才选择出国的.而现在,很多父母考虑到国内好的大学不好考,一般学校毕业不好找工作,于是在孩子初中毕业后送出去读高中,这样考取国外好大学的概率比国内高,低龄化出国潮也就成为必然.

张宇身边的朋友基本都属于中产阶层,如果以年收入来定义这个阶层的标准,张宇表示,在北京,这个数字在50万到100万元之间.他身边的朋友给孩子报兴趣班,男孩一般都是乐高课、击剑、跆拳道,女孩学芭蕾、钢琴、单簧管或者双簧管.但大家的口径很统一：“三年级以后这些兴趣班都要改成语数英,因为小升初考量的就是小学三年级到六年级.”

张宇说,对于没有社会关系和背景的家庭,如果小升初想让孩子进入重点中学,孩子必须在语数英三门课程中至少一门表现出特长,其中,英语科目的标准就是剑桥少儿英语考过三级.“据说三级是以前的标准,现在有人考过五级了.五级相当于大学四级,至少要4000个词汇量.”

出国真有想象中那么好么?“至少可选范围大了.在中国,虽然只跟中国孩子竞争,但北京是全国人民的北京.去了国外,虽然要和全球孩子竞争,但机会也是全球的.而且很重要的一点,公平!大家在同一水平线上竞争.即使出去再回来,眼界不一样,思维方式也不一样.至于最后能不能成功,就要看各自的努力、机遇和命运了.”

产业崛起走过黄金十年

中国教育部《全国教育事业发展统计公报》数据显示,目前中国有近3亿人的庞大英语培训消费群体,英语培训机构总数量超过5万家,市值已经超过300亿元,英语培训市场业已成为中国培训业经济链条上最大的蛋糕.

中投顾问文化行业研究员蔡灵曾经对中国的英语培训市场做过一次深入调查,她告诉记者：“目前,在中国的英语培训基本分为三类：第一类是英语考试培训,包括出国英语系列的托福、雅思等以及考研、高考、自考中的英语相关课程和考前培训；第二类是以白领、专业化人士等为主要消费群体的行业英语培训；第三类是少儿英语培训.价格从几千元到几万元不等.在这几类培训中,少儿英语培训所占比例最高,占据着英语培训市场约70%以上的份

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“2001到2010年是少儿英语培训的黄金十年.”新东方教育科技集团副总裁、迈格森国际教育总裁谢琴是这十年的见证者.2001年,谢琴从中南财大毕业,2002年暑假前,她申请到德国慕尼黑大学的硕博连读,专业是经济学.此时,新东方进入武汉市场,筹备开设分校,谢琴想在出国前挣点零花钱,就在朋友的推荐下参加了面试.

这个时候的谢琴已经在武汉少儿英语培训行业小有名气.“1990到2000年是改革开放的第二个十年,受西方尤其是美国经济文化的冲击,大学生们怀揣‘美国梦’希望出国学习,认识世界.要去美国就必须考托福,考GRE,俞敏洪的新东方因此应运而生,但还是以成人出国考试为主.到90年代末期,城镇家庭可支配的收入达到800元到1000元,又赶上‘出国潮’,家长们意识到英语的重要性,全国各地开始出现地区性的少儿英语培训机构,台湾的少儿英语培训机构也在1997年开始进入内地市场.也就是此时,内地的少儿英语培训由学语法打好基础为主转向中英文双语教学.‘小星星’就是受台湾少儿英语培训理念影响开设的一家中英文授课,以童话故事导入,用游戏方式形成互动式课堂的本土少儿英语培训机构,总部在长沙,在南方地区很有影响.我就是‘小星星’培养出来的,我后来创立的武汉新东方培训部,一半老师来自‘小星星’,另一半老师来自台湾的‘阶梯’.”

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