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关于教育管理相关论文范文例文,与生的教育管理相关毕业论文开题报告
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,很容易对某一环节疏于管理.3.学生自我管理相对薄弱.自我管理在培养研究生的过程中有着相当重要的地位,具体包括对自己的心理活动、行为举止以及生理方面的需求进行管理.这对于学生的自我成长、潜能的发挥等都是非常必要的,与社会管理是密不可分的.但是,目前研究生的自我管理相对薄弱,很多研究生并不知道该做什么,没有明确的职业发展目标.即使社会环境再好,弱化了自我的管理,天资再高也不会取得成功.
四、研究生教育管理存在问题的解决办法
1.加强目标管理.必须要按党和国家的教育方针实施研究生的教育管理,在此基础上结合学生的自身情况制定任务进行管理,包括制定总体目标和分目标.在设立分目标的过程中,一定要确保各职能机构、各岗位、各环节以及各级管理干部都要为总目标的实现承担一定的责任,再调动一切可行的因素、分工协作后确保总目标能够顺利完成.要想实现这些必须要考虑到经济的发展和社会所需,紧紧地抓住提高培养质量这一中心任务.只有坚持这一目标才能为国家和社会培养出合适的高端人才.总体目标确定以后,要确保分配到各个部门去实施,具体来讲应该分为研究生院、所在系部和研究所以及教研室三级.研究生院主要的任务就是制定培养研究生的方针政策以及关注管理中存在的细节问题,同时对所在的系和所提出的培养计划有制约作用.所在的系和所要在配合各研究生院制定目标的前提下,根据自身的实际情况制定出适合自己的分目标.而教研室在这三级当中所起的作用更是不容忽视的,它既要负责给学生们推荐适合自己的导师、审查各专业的任课老师、考核学生成绩,又要负责学生论文的审阅和答辩等相关工作,同时还要关注学生的学习和生活情况、做好学生思想政治方面的教育工作.
2.重视每个环节的研究生教务管理.研究生的教务管理,具体来讲主要是在学院领导以及导师的协助下对学生进行培养.研究生教务管理按照有关规定布置任务、检查工作,最后对检查的数据通过进行概率统计用报表的形式呈现在各级领导面前.研究生的管理和培养是有一定规律的,彼此之间都是互相连接的,比如研究生的招生、入学、选课、论文的选题,到最后的参加答辩以及授予学位等,各个年级的学生在不同的学期都有各不相同的工作内容.要想真正做好研究生的培养工作,就必须对所有的工作环节进行深入了解,找到其中的规律.在培养研究生的全部过程当中,导师起着决定性的作用,研究生的教务管理工作虽然只是起到辅助作用,但也是研究生教育管理中必不可少的重要环节,因此,要想做好教务管理工作,必须要对研究生教务管理工作进行细化和强化.一方面,严格按照研究生个体培养计划,建立完善的信息管理系统；另一方面,对研究生教务管理工作的质量情况进行定期检查.
3.发挥学生的自我管理.学校管理和自我管理两种管理方式越协调、目标越一致,所收到的整体管理效果就会越好.虽然研究生教育强调个体的主观能动性,但更多要靠后天的努力.是否具有很强的自我管理能力,对一个人的成功与否有着很大的关联作用.那些对自我要求相对严格的学生,既能充分利用身边的有利条件、克服对自己不利的因素,同时还能够把对自己不利的因素转化成有利于自己的因素,从而帮助自己更好地成长.在研究生阶段是否具有极强的自我管理能力,对于学生的科研以及将来的工作都是十分重要的.要想在研究生阶段取得一定的成就,必须加强自我控制和管理能力.研究生们必须尽可能地去认识自己、了解自己,只有这样才能有所收获.总之,自我管理模式的成功是客观存在的,有些学生自我管理意识薄弱,也没有过多关注这一方面能力的培养,但实际上自我管理对研究生的学习、科研、生活、心理和行为等诸多方面都有重要影响.
社会的发展离不开优秀人才,研究生教育管理的发展关系我国政治、经济、科技、文化等方面的发展.要想让研究生有更好的发展前景,为国家和社会建设作出更多的贡献,必须要结合我国人才需求的实际情况,进一步加强研究生院的建设,进一步完善研究生教育管理体制.只有做好研究生的教育管理工作,才能培养出高质量的研究生,才能研发出更多的科技文化成果,从而更好地为社会和人民服务.
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