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5.2建议

5.2.1针对学生体能、视力、营养不良的问题,加强其危害性的宣传和教育.

应该加强对中小学生的健康教育,让他们提高自我的保护意识,从己做起,多运动、注意用眼卫生和饮食；要加强对在校学生的常见疾病的监控,早发现、早治疗,及时的改变和纠正学生的不良习惯；政府部门也要增加财政的补贴力度,改变学校的硬件和软件设施,让学生能够养成良好的坐姿和书写姿势[4]；国家应该继续实施给小学生的营养餐计划,并把这项工程持续下去,同时政府部门应该加大对学校周边小卖部的监督力度,对一些三无食品严格监督,杜绝上市；教育部门应该督促到位,教师应该减少课外作业和家庭作业的数量,增加孩子的活动时间,.家长要控制好孩子对网络游戏、电视、电脑的依赖,增加他们的体育锻炼.

5.2.2培养学生的健康心理

每个小学都应该贯彻实行《学校卫生工作条例》,设立专门的学校卫生人员.建立学校里面的心理咨询室,及时和老师沟通,发现孩子出现心理的健康问题,及时进行纠正和引导,缓解学生的心理压力问题[4].增加课外活动,让学生多锻炼舒缓他们的课业压力.经常组织班会让学生多发言、多交流,培养他们与人沟通的能力.还要与家长进行沟通,不要让家长过分的要求学分,给孩子以充分的空间去发挥,培养他们独立的性格.

5.2.3培养学生良好卫生习惯

要培养学生的个人卫生习惯,在社会、学校等公开场所进行大量的宣传.也可以进行专门的个人卫生习惯知识讲座,给学生们创造一个良好的卫生教育环境,也可以利用板报和广播等形式进行宣传.表彰个人卫生好的个人,鼓励卫生不好的学生,让他们形成自己的荣辱观.参加社会层面的卫生、健康活动,让学生参与更为广泛的卫生宣传,培养他们的个人卫生习惯和观念.

5.2.4加强学生的体育锻炼

学校还要建设宽敞的健身环境,购置花样繁多的建设器材,保证学生在课余时间能够根据自己的爱好去积极锻炼.在户外可设置健身休闲设施如上肢牵引器、单双杠、扭腰踏步机等等,有了到处可见的体育运动器材,学生们参加体育活动的兴致和意志就会增强.学校还可以组织多样的体育运动形式,组建学生体育运动社团,开展丰富的社团活动.安排一些运动类的比赛项目如跑步接力赛、拔河、球类等.学校还可以鼓励老师和学生一起创编出活泼有趣又安全可行的体育游戏、健美体操等.

6.结语

为了少年儿童的健康成长,今后应该认真注重宣传教育,注重实践体验,做好卫生保健工作,努力上好每一节卫生与健康课,不断提高学校卫生健康工作质量,让全体师生更深入地了解各种卫生纰漏引起疾病的防治知识,增强自我保健意识,促进学校卫生预防工作,使全体师生讲卫生、有健康、懂健康,能够度过一个安康、祥和的岁月.

参考文献

[1]侯虹霞.谁为中小学生的健康买单[J].山西教育,2009（12）.

[2]徐春英.中学生良好卫生习惯的养成教育探究[J].职业与健康,2009（9）.

[3]萧宗六著.学校管理学[M].人民教育出版社,2001

[4]孙培青主编.中国教育管理史[M].人民教育出版社,1996

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