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蕴,要求学生不仅要有坚实的东方文化底蕴,还要有深厚的汉语感情.学生创新素质的形成能力与自身关于东方文化的亲和力以及自己推陈出新的能力有很大的关系.学生创新思维能力的培养非常重要.一方面,教师要在思想上与时俱进,具有极强的意识以及新颖的教育教学思路,他们不仅要潜心实验、乐于探索,还要不断地开拓进取.要一改以往的那种文化传声筒的角色,通过创新活动培养学生的逻辑思维,针对某些社会问题（例如新媒体传播方式、博客等）可以为我所用,将其带到课堂之上供学生思考.另一方面,教师也要培养自己的思维创新能力.他们要利用自己渊博的知识,在教学工作中不断地创新,用新观点、新思想不断地激励学生,学生在巨大的感召力之下也会感同身受,进行探索、发现、分析、思考、创新.虽然,根据专业特点,此专业的教师大都不讷于言,然而,他们必须要以实际行动,言行结合,培养学生的自信心和善于思考的能力.（责任编辑刘凌芝）
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