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平面镜相关论文范例,与人教版八年级物理《平面镜成像》教学设计相关毕业论文范文
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低了探究难度,提高了学生的学习兴趣和学习效率；（3）探究实验顺利开展,达到预期目标.成功实现了教学的三个转变：由重知识的传授向重学生的全面发展转变；由重教师教向重学生学转变；由重结果向重过程转变,体现了新课程理念.不足之处：（1）这节课留给学生思考和探究的时间还不够多,课堂上生成的东西也不够,如何处理课堂上“预设与生成的问题”还急需思考；（2）“统”与“放”的尺度仍有待解决.统得过多,学生的能力发展不够；放得过多,教学流程不易把握,教学时间不好控制；（3）忽略了平面镜成像“物像等大”规律的难度,受物理前概念的影响,学生出错率较高,这个教学环节还有待细化.
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