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初三物理复习教学的任务就是：帮助学生将已学过的初中物理知识进行归纳和整理,使学到的知识系统化、网络化；同时又要深化对基本概念、基本规律的理解,进一步提高学生应用物理知识分析和解决实际问题的能力.随着教育改革的不断深入,素质教育、创新教育已逐渐变为教育改革的潮流和方向.与此相适应,考试制度、考试试题也在不断改革.中考试卷对学生的综合素质和创新能力的要求越来越高,充分体现了素质教育和创新教育的精神.研究中考试题,不仅可以把握素质教育、创新教育的方向和要求,更好地贯彻执行素质教育的精神,而且

素质教育类有关论文例文也能帮助学生更好地适应中考,使学生在中考中取得好成绩.研究近几年中考试题会发现：只有在复习中以注重基础知识复习为本,以加强能力训练为标,才能使素质教育和应试教育达到完美统一.

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注重基础加强能力:初三物理复习教学参考属性评定
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从素质教育的角度看,物理学的基本概念、基本规律、基本思想方法是一个人科学素质的重要组成部分.真正掌握并理解各个基本概念、基本规律、特别是掌握物理学研究问题的基本思想方法,对于一个学生来说是非常重要的.一个学生必须有扎实的物理学基础,他才能真正学好物理,以后才有可能在物理学上有所建树.试想一个学生若只能孤立地记忆几个物理公式,条件反射式地生搬硬套做几道物理题,他怎么可能学好物理呢?在以往的初三物理教学中不少教师陷入题海战术的误区,不重视基础知识的复习,舍本逐末,结果复习效果很差,事倍功半.从考试改革的角度来说,不重视基础知识的复习,搞题海战术已经更不能适应目前的中考.以2013年铜仁市普通高中学校招生考试理科综合试卷上的物理试题来说,它与往年相比,更立足于基础知识和基本技能的测试.全卷物理学科分选择题和非选择题两大类.选择题有9个小题,

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