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小学生方面论文范文素材,与小学生的安全自护能力培养相关论文提纲
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小学生从入学的时候起,就开始接触了社会.外面的世界是精彩的,但外面的世界也存在一些不安定的因素,提高自我保护能力,就成了迫在眉睫的问题.
自我保护并不意味着消极回避不良现象,相反,有时需要孩子们去面对它并征服它.现在的小学生大都是独生子女,是家里的“小皇帝”、“小公主”,依赖性强,适应社会的能力较差.但是迅猛发展的社会对人的筛选就像大浪淘沙一样毫不留情.在错综复杂的社会中生存,只有提高自我保护能力,才能顺利地度过人生.
那么,怎样开展安全教育,对我们教育工作者来说,是一个重要的课题,特别是意外事故中的安全自护方面是学生的薄弱环节,除了交通安全方面的知识学生知道的比较多外,其他知道的较少,有的甚至是空白.那么教师如何培养小学生在意外事故中的安全自护能力呢?我想从以下几个具体事件中给孩子们一些安全自护的方法：
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一、当有人欺侮时怎么办
近些年,受电影、电视、小说、社会暴力事件等的影响,学校里出现了极少数“小霸王”,他们打骂同学,抢钱掠物,威胁他人等危害同学安全.如果受了同学的欺负应该怎么办呢?一是对他们好言相劝,告诉他们欺负人是违法行为,要受法律制裁；二是及时向学校和家长求助,制止“小霸王”的不法行为；三是在受欺负时不能表现得唯唯诺诺,要动脑筋,理直气壮与他们说理；四是要与大多数同学团结起来,用严明的校规校纪去影响约束那些恶劣的行为,使“小霸王”改邪归正.
二、当独自在家时,有陌生人来维修设施怎么办
流窜盗窃的坏人,他们一般都要勘查地形,寻找作案的目标.流窜犯偷盗前,一般先敲门,打探一下屋里有没有人.如果到你家敲门,听见声音陌生,千万不要开
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三、当外出发生交通事故时怎么办
每天上学、放学时,一定要注意交通安全.建议同学们做到：不要在马路上游戏、追逐、打闹；低年级同学上学、放学要戴小黄帽；走路时精力要集中,不要攀谈、看书等,注意看往来的车辆；步行时要走人行道,没有人行道要靠右侧行走；过横道时要走天桥、地道和人行横道线,不可斜穿马路；过铁路道口时不要和火车抢道；骑自行车要走慢行道,靠右侧走,不能骑车带人,不能在人行道骑车,骑车不准逆行和超速行驶,拐弯时要减速；乘车时不能把头探出窗外,待车停稳后下车.另外,在地铁候车时,不能超越安全线.
如果骑自行车的同学意外被汽车撞倒,要视伤势的轻重采取必要的急救措施.轻伤可以自己处理一下,重伤则应马上求助并去医院紧急治疗.经常骑自行车上学的同学,书包里最好放一张写有学校、班级、家庭住址、、单位名称和自己名字的卡片,便于救护人员及时与学校、家庭联系.
四、当居住的高层建筑失火时怎么办
居住在高层建筑里失火是一件十分危险的事情.如果家里失火报警后,在消防队没赶到之前,火势很大而无法扑救时,可以把着火的房间门关死,用水浇湿棉被盖在门上.这时如果能逃离的话,应马上逃离.如果楼道失火门口出不去,那就选一个还没有失火的有窗子（不封闭的窗子）的房间,把门关死,不让火烧进来,向窗外呼救.房里如果有更好,求助火警和邻居们的帮助.千万不能跳楼,因为楼层高,跳楼要出现危险,也不要自己用绳子或被单往楼下坠,那样也是危险的.最好的方法就是暂缓火势对人的直接威胁,想办法求助外援脱离险境,不要慌乱,要用毛巾沾水捂在嘴上,用水浇湿被子盖在身子上,这样可以减缓火对人的威胁.
五、为什么不要玩危险游戏
危险游戏能造成对人体的伤害,有的甚至造成终生悔恨.有一个学生因玩打石头仗的游戏,在玩的过程中,把另一名同学的眼睛打瞎了.虽经抢救,但这个同学再也不能像其他同学一样读书、学习.为此,双方家庭都付出了巨大的代价,那位受伤同学的母亲为此精神失常.燃放烟花爆竹等危险游戏也会造成对人体的伤害.因此,近几年许多城市采取了措施,禁止燃放灯花爆竹.鉴于危险游戏和烟花爆竹对人体的危害,为了保护自身安全,也为了他人的安全,同学们千万不要玩危险的游戏.
无论是教师、父母、社会,都不可能给任何孩子一生的安全承诺和保护,只有学生自身具备了安全意识和自护能力,方可确保一生平安.因此,安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识,形成自救自护能力.
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