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老年个案工作[3]147：是指老年社会工作者在个案专业价值观的指导下,运用专业的知识和技巧为老年人提供服务和帮助.接案：在接案时要注意与老年人进行很好的沟通,让老年人接纳社工.社工可以在接案前做一些相关的准备,充分考虑到老年人的切身情况,准备一些辅助工具如老花镜、助听器等等,鼓励老年人与自己交流,尤其要注意放慢语速,老年人年龄大了之后,听力、反应力都相应地受损,要充分考虑这些情况.给老年人思考的时间.注意观察老年人的肢体、神态的反应,以发现一些隐藏的问题.预估：在这个阶段要综合评价老年人的身体、精神、周边社会环境等的状况.特别关注老年人的精神状况,给出一个正确的评价.制订计划：在这个阶段里要充分吸收老人参与,尊重案主自决.老年人参与到计划的制订中,可以促进老年人积极实施计划,取得更好的效果.

老年小组工作[5]89：是指针对老年人的心理、生理、社会适应等方面的问题通过提供不同目标模式的小组方案进行辅导与治疗,增进老年小组成员的相互支持,改善其态度、人际关系和应对实际生存环境等的社会生活功能,以及满足老年人工具性和情感性需求的过程.

老年小组工作的基本模式分为社会目标模式、治疗模式、交互模式[2]189.

社会目标模式是指老年人参加有意义的社会活动,变得更有社会意识感和社会责任感,并因为参加了社会活动而变得更有信心,促进身心健康.社会目标模式中的小组成员一般招募身心比较健康的老年人,通过参加集体活动,让他们关心社会中与老年人权益和福利相关的共同问题、提高自信心,提高社会功能.

交互模式是指让老年人参与人际关系的互动以协助解决问题,强调寻求成员需求为共同基础,发展小组契约.交互模式可以增强老年人应对生活转变的能力,减少老年人的孤独感,实现其最佳的身心调节.小组成员一般招募那些存在共同问题的老年人,通过小组活动,解决现存的问题,发展小组成员的友谊.

治疗模式是以临床性治疗为目标,通过小组活动,帮助老年人解决生理、心理和行为问题,恢复身心正常功能.治疗模式帮助老年病患者和不愿意与社会交往的老年人恢复适应能力.小组成员一般招募那些有较为严重的情绪问题、行为问题、人格问题、精神异常或者有社会偏差行为的老年人.

社区老年工作：社区老年工作强调以社区为介入点,比较重视老年人与社区的关系,强调发掘老年人的潜能,鼓励老年人参与社区事务,改善社区生活.社区工作促进老年人与社会的接触,加强老年人的社区参与,体现老年人的价值,而老年人也可在参与过程中发掘自己的潜能,减低孤独感和丧失感,建立积极的人生观.社区工作手法有助于把老年人的参与带到社区层面,而通过组织老年人的集体参与,让他们发挥能力去贡献社区,去建立和完善积极的晚年形象.

五、关于老年社会工作的反思

老年社会工作是针对老年人特定人群的工作,纵观社会工作的发展,我国的学科理论均来自西方国家,本土化的过程缓慢且复杂,老年社会工作的发展还处在摸索前进的阶段,真正适合于我国国情的社会工作方法还需要我们在不断的实践中总结和发展,虽然我们国家已经着重培养了很多的社会工作专业人才,但是相关理论的学习与实际的运用还处在脱节的阶段,我们很多的毕业生进入工作单位以后并没有把所学知识很好地运用到工作中,在日常工作的开展中,仍然存在很多的问题,我们更多地关注老年人的身体健康、就医状况,忽视了老年人的精神需求,我们尽自己的所能采用专业的理论、方法、技巧去干预老年人的生理、心理,使其能身心都得到慰藉,安享晚年,但在实际的工作中我们还存在一些不足甚至是误区.ૈ

社会工作方面有关论文范文数据库4;如我们更多地重视小组工作的开展,而轻视了个案,因为在养老机构中,老年人很多,更适合开展小组工作,而我们开展的小组工作多数也是倾向于老年人身体机能的锻炼,延缓其机能的衰退.比如一些掷球类的活动,老年人的心理同样需要干预,而在这方面我们的活动却比较少.另外我们社会工作者所从事的工作性质多数情况下是隐性的,但现在某些部门和媒体却对社工的工作进行了显性的报道,使社工的工作逐渐显现出浮华,不利于社工工作的更好发展.部分机构和社工做一些表面的文章,没有把工作落到实处,没有真正考虑到老年人的实际需求,只是一味地迎合相关政府部门的口味,例如,某机构让一群老年人穿着戏服表演节目给领导干部和参观者观看,他们都是高龄老人,发展文艺兴趣有助于丰富他们的精神文化生活,但是在这种场合下表演的确是没有必要的.

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我们要把社工的工作做到实处,对于老年社会工作者来说,如何走进老人的心里,让他们接纳你,愿意向你倾诉他们的苦闷与欢乐,不但让他们吃穿有人照顾,精神和心理更有寄托,开心安享晚年才是根本.我们更要加大宣传力度,使社会人士更关注老年群体,在政府、社会、机构和个人的共同努力下,真正促进积极老龄化,为我们的老人构建一个和谐的社会大环境、温馨的家庭小环境,真正实现“老有所养、老有所医、老有所为、老有所教、老有所学、老有所乐”,最后得到“老有善终”.

参考文献：

[1]何雪松.社会工作理论[M].上海：上海人民出版社,2007：31.

[2]王思斌.社会工作导论[M].北京：高等教育出版社,2004：116-147.

[3]常华.创新全人照顾服务模式[J].社会福利,2010,（12）：22.

[4]全国社会工作者职业水平考试教材编写组.社会工作实务[M].北京：中国社会出版社,2009：89.

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