论文网
辅导员类有关论文范文集,与个性化深度辅导在辅导员工作中的运用相关毕业设计论文
本论文是一篇辅导员类有关毕业设计论文,关于个性化深度辅导在辅导员工作中的运用相关本科论文范文。免费优秀的关于辅导员及大学生及思想政治教育工作方面论文范文资料,适合辅导员论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
[摘 要]个性化深度辅导是辅导员开展大学生思想政治教育工作和促进大学生个性化发展的创新举措.辅导员在工作中运用个性化深度辅导应遵循和把握个性化深度辅导的原则和方法,保证工作的针对性和实效性,促进学生的个性化发展和成长成才.
该文来自 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020396137.html
[关 键 词]个性化深度辅导个性化发展辅导员专业成长
[中图分类号]G451.8[文献标识码]A[文章编号]2095-3437（2013）11-0074-02
辅导员作为加强和改进大学生思想政治教育工作,引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观,培养社会主义建设者和接班人的重要力量,在工作中运用个性化深度辅导可以有效地促进学生的个性化发展和成长成才.
一、个性化深度辅导的内涵
个性化深度辅导是一个新概念,是加强大学生思想政治教育工作实效性、促进大学生个性化发展的创新举措,是辅导员和学生间深度交流的新型互动模式.[1]个性化深度辅导就是在深入、动态了解学生情况的基础上,结合学生的个性特点,依据学生成长发展的需求,运用科学的知识和技能,对学生进行有针对性的辅导,帮助学生解决思想、学习及生活等方面问题的过程.[2]
个性化深度辅导要求辅导员在与学生交流时深度融入,深度谈话,深度探究,深度指导,是一种面向全体学生,进行“一对一”、“面对面”的深度沟通,是辅导员深入学生生活,深入学生实际,深入学生心灵进行深度沟通和互动的工作模式.[3]
二、运用个性化深度辅导的意义
首先,运用个性化深度辅导是辅导员的重要职责.辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友,应当积极开展谈心活动,做好日常教育,解决实际问题.因此,辅导员的工作不能仅仅停留在处理日常事务上,而是要与每一名学生进行“面对面”的深度交流.
其次,个性化深度辅导是学生健康成长的迫切需要.学生在生活适应、专业学习、心理健康、人际关系和实习就业等方面都存在很多困惑与问题,这些问题的及时、有效处理,会直接影响到他们的健康成长和发展成才.[4]
最后,个性化深度辅导也是高校思想政治工作的基本要求.推进高校思想政治工作的个性化、精细化、专业化,是提高工作实效性的重要途径,也是高校思想政治工作的重要目标.在工作方法上,辅导员必须实现由统一要求向个性化辅导转变；在工作模式上,必须由粗放型向精细化转变.
三、个性化深度辅导在辅导员工作中的运用
(一)运用个性化深度辅导的原则
第一,面向全体,关注个体学生成长发展.个性化深度辅导首先要体现在“个体”学生和学生“个性”上.辅导员工作要实现工作的针对性和有效性,需要开展“一对一”的教育辅导,给每名学生提供个性化的教育服务.辅导员只有把每名学生都放在工作视野中,才能真正实现全员覆盖,体现教育的整体效果.辅导员只有准确了解当代大学生的个性特征,始终做到信任、理解、平等、尊重,才能把深度辅导工作做到位.而且,辅导员应该给予每一个学生每年至少做一次有针对性的个性化深度辅导,为学生成长成才和个性化发展提供良好服务和保障.
| 有关论文范文主题研究: | 关于辅导员的论文范文检索 | 大学生适用: | 自考毕业论文、学院论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 21 | 写作解决问题: | 写作技巧 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文选题 | 职称论文适用: | 杂志投稿、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 写作技巧 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
第二,了解学生,保证辅导工作的针对性.辅导员在开展学生个性化深度辅导和思想政治教育工作时,要把与学生谈心交流,特别是深度谈话作为常规工作的重要组成部分,要从个性化深度辅导的深度入手,在思想政治教育工作的广度和精度上下工夫,全面、重点构建个性化深度辅导的工作网络,全面、深入了解学生,保证个性化深度辅导工作的针对性.
第三,形式多样,增强辅导的实效性.辅导员在开展个性化深度辅导时,要结合实际将学生喜闻乐见的多种沟通方式融入交流中来.要通过查阅学生档案、家访、与学生本人或其同学谈话、观察等方式走进学生的生活,通过与专业教师沟通的方式了解其学业；多维度、多角度了解学生的情况和个性心理特征；特别要关注学业困难学生、家庭经济困难学生、身体先天缺陷学生等特殊群体作为重点辅导对象,深入分析其主要问题与困扰,确定辅导的重点；还要了解学生的动态变化,保证个性化深度辅导工作的实效性.
(二)运用个性化深度辅导的方法
辅导员工作具有工作对象特殊性、工作内容复杂性、工作时间不确定性和工作价值无限性等特点.因此,辅导员在开展个性化深度辅导时,要运用科学、合理和系统的工作方法,保证个性化深度辅导工作的有效性.
第一,搭建师生深度交流互动平台,师生“面对面”深层次辅导.个性化深度辅导工作要求辅导员及
辅导员类有关论文范文集
第二,实施学生全面发展辅导,实现对学生的深度指导.个性化深度辅导就是要帮助学生解决问题,促进学生成长成才,服务学生职业发展,实现学生全面发展,这是辅导员对学生进行个性化深度辅导的重要目标.全面发展辅导包含六方面：自我管理辅导、学习辅导、生活指导、人际交往辅导、心理素质培养、生涯发展辅导.[5]辅导员在与学生的深度交流中,要全面了解学生的各种问题,对其原因进行分析,然后针对这些问题,提出系统性的解决措施.辅导员要关注学生的关切,关注学生的需求,关注学生的发展,实施学生全面发展的辅导,实现对学生的全面、终身辅导.
第三,跟踪学生动态变化,持续关注学生成长全过程.在社会转型期,学生面临着巨大的心理困惑、就业压力、经济问题、人际关系和职业理想等,学生的思想也在发生着动态的变化.在开展个性化深度辅导后,要不断地跟踪学生的动态变化,持续关注学生成长的全过程,必要时可以进一步对学生开展深度辅导.要及时调查研究,积极收集学生对这些活动的反馈情况,及时改进方式方法,真正满足学生的实际需要,以加强和巩固深度辅导的效果.
辅导员类有关论文范文集,与个性化深度辅导在辅导员工作中的运用相关毕业设计论文参考文献资料：