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产公司、模拟保险公司、模拟劳动力市场等,体验职业活动,了解营运流程；有条件的可以在熟悉产品和流程的基础上,根据自己的实际情况和可承受范围进行合理的投资活动,让自己更早地接触商业,培养敏锐的商业嗅觉,为将来的投资理财活动奠定基础.三要鼓励学生自主创业.创业不仅可以缓解就业压力,提供就业岗位,也是实现财富梦想、体现自我价值的有效通道.财商高者可以让创业过程变得如鱼得水,游刃有余.另外,要鼓励学生开店,创办公司,在商业运作中体会点滴,收获成功.
3.重视家庭教育,参与经济活动.高职学生的理财观与其父母的理财观密不可分.如果家长能够给孩子树立好的理财榜样,教孩子认识金钱的作用,挣钱与花钱的方法,与学校达成共识,那么孩子的财商就会在无形中大大提高.首先,教会孩子正确看待金钱,树立资本意识.家长应该教育孩子不论家庭贫困与否,都应该勤俭节约,不与别人攀比,将钱花到需要的地方；将零用钱交给孩子管理,可以用来储蓄,也可以拿出一部分用来投资,让孩子明白钱能生钱,树立资本意识.其次,让孩子参与家庭经济活动,培养理财技能.鼓励孩子参与力所能及的家庭经济活动,如购买房产、保险、债券、股票等,使他们对合理投资获取感性认识.也可以根据孩子的兴趣爱好,指导和帮助他们收藏有价值的邮票、钱币等,一方面,提高孩子的鉴赏能力和文化品味；另一方面,让孩子意识到投资理财不仅有收益,也会有风险.可以帮孩子尝试买一些保险、债券甚至股票,让孩子体验做受险人、债权人及股东的滋味,让孩子在真实的“金钱游戏中”接受生动的理财教育,初步运用和检验自己的理财知识和能力,并在实践中不断提高.
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