论文网
关于数学教育相关论文范文,与教育生态观下的高职数学教育改革相关本科毕业论文范文
本论文是一篇关于数学教育相关本科毕业论文范文,关于教育生态观下的高职数学教育改革相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于数学教育及生态教育及数学教师方面论文范文资料,适合数学教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
业本身肩负着教育学生的职责,常年与学生相处,教师熟悉学生的身心发展规律.所以,一个优秀的教师可以觉察出教学情景中的各种消极与积极因素,及时洞察教育情景中各种积极的教育因素,不断完善教学环节,同时也为学生提供情感与智力上的支持.在高职教师适应各种突发教学情景的过程中,教师与学生的教学智慧也随之成长.在教师利用教学智慧不断处理和应对各种突发的教学情景中,高职数学课堂又有了一种全新的生态平衡.在生态数学课堂中教学生态因子达到一种和谐,教学状态是平衡到不平衡,由不平衡又到平衡的一个过程.数学课堂中的教学智慧不仅是个体智慧,它还是一种群体的、师生的智慧.当这种群体的、师生的智慧在课堂中充分地发挥作用,高职数学课堂就会达到挥洒自如的、非常好的状态.教师与学生教学相长,在共同应对教学情景中使高职数学课堂教学达到一种自然的探求知识的新境界.4.把传授数学知识与提升学生“用”数学的能力有机结合.从教育生态观出发,高职数学教育的目的并不仅仅向学生传授传统的数学知识,高职数学应该透过数学教学来提升学生的精神生活,培养学生的健全人格,使学生成为既有实际生活运用数学知识的能力,又有相当的审美观念,还能懂得如何生活的人.在课堂教学中传递数学的价值观念,以数学方法和思想为中心,把传授数学知识与提升学生“用”数学的能力有机结合,能有效地培养学生良好的精神面貌,锻炼学生正确的思维方式,也很好地提升了学生处理生活问题的能力.在现代社会中,应用数学去思考构成了数学能力的一种,这也是日新月异社会的一种智力,这种智力可以使学生估计问题的风险,从而变通出解决问题的办法.这种“用”数学知识去思考的思维方式,不仅影响着学生传统的思维,而且影响学生的生活方式和价值观.同时,数学所给予学生的力量还不仅仅是数学知识的应用,更重要的是数学独特的美对学生的感染,以及数学家在追寻数学科学的理论道路上那种坚韧不拔的意志、永不放弃的精神对学生的精神影响力.把提升学生“用”数学的能力与传授数学知识有机结合起来,挖掘高职数学知识中所蕴含的处理问题的数学方法,在传统数学知识的讲解下突出数学方法、数学思想的传授,这是我们高职数学教学改革的一个方向.通过高职数学教学发展学生的学习主动性、生活责任感和强烈自信,从而丰富学生的精神世界,培养学生实事求是的科学精神和不断探索的创新品质,这是素质教育的方向,也是数学教育的必然发展.现代科学的发展道路则更是离不开数学,离不开数学强有力的思考方式.数学的原则、数学公理、数学的简约精神、数学建模思想、精确的数量分析等,都是人类文化中的精华,如何在传授数学思想方法的过程中去体现数学价值,帮助学生更好地认识人文与自然,使学生更好地适应社会,促进学生有条理地思考,良好地进行交流,处理和筛选生活信息的能力,也是高职数学改革的难点.
| 有关论文范文主题研究: | 关于数学教育的论文范文集 | 大学生适用: | 学院论文、专升本毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 25 | 写作解决问题: | 毕业论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文设计 | 职称论文适用: | 论文发表、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 毕业论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
高职数学教育教学改革不断地深入着,高职数学教育不仅仅要重视对学生文化知识的传授,更要注重学生的可持续发展；而教育生态观恰恰为高职数学教育改革提供了这样的方向.只要我们注重以学生为本,师生共同创造条件,共同应对教学情景,把传授数学知识与提升学生“用”数学的能力有机结合,教育将是一种体现生态教育的生机勃勃的教育.当数学教师把师生的群体智慧融入高职数学教育,在这种自然和谐的数学教学的气氛中,将会使更多高职学生热爱数学,喜欢数学.
[参考文献]
[1]詹奇.自组织的宇宙观[M].北京：中国社会科学出版社,1992.
[2]田慧生,杜萍.论教学智慧的内涵、特征与生成要素[J].教育研究,2007（6）.
[3]马克斯.范梅南.教学机智[M].北京：教育科学出版社,2005.
[4]王鉴.教学智慧内涵特点与类型[J].课程教材教法,2006（6）.
[5]白燕,任凯.教育生态学[M].沈阳：辽宁教育出版社,1992.
[6]田慧生.时代呼唤教育智慧及智慧型教师[J].教育研究,2005（2）.
[7]陈华新.谈智慧――钱学森谈智慧[M].上海：上海交通大学出版社,2007.
[8]严士健.数学思维与数学意识、创新意识、应用意识[J].教学与教材研究,1999（3）.
关于数学教育相关论文范文,与教育生态观下的高职数学教育改革相关本科毕业论文范文参考文献资料：