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关于阅读教学相关论文范文集,与探析初中语文渐进式阅读实践相关论文答辩开场白
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顺利实现教学目标,让学生
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渐进式阅读,通过确立阅读目标,并有计划地进行阅读,让学生的认知更有规律.教师要不断探索教学方法,让学生拥有良好的阅读基础,并对教材有认知性及系统的理解,从而提高其认知能力,这样学生的学习进度便会自然地加快,效率也会得到很大的提高.
参考文献：
[1]孙绍振.多元解读和一元层层深入：文本分析的基本理论问题[J].中学语文教学,2009（8）.
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[2]蔡成兵.新课程标准下的语文阅读教学探微[J].语文教学与研究,2008（34）.
[3]宁海.在阅读教学中渗透写作知识[J].基础教育研究,2008（11）.
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