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摘要

关于体育课方面论文范文检索5306;近年来体育运动越来越受到人们的重视,因为一个国家的体育运动水平是现如今本国的经济水平和社会文明的重要标志.学校体育是国民体育的基础,是学校教育工作的重要组成部分,作为一名农村小学的体育工作者,更应该努力地将体育运动技术、技能更多更好地传授给学生,以提高学生对体育锻炼的认识,增强学生的体育技能.

关键词：体育运动；提高素质；增强体能；上好体育课

一、作为农村体育教师首先一定要要端正思想,提高自身的综合素质.

1.摒弃世俗偏见,要不断地学习,充实自我,完善自我.做教师的过程,也就是一个不断提高自我的进程.教师要有一种为社会的发展、为学生的发展高度负责的责任感,有了这种责任感,就能在艰苦的教学环境小不断地学习.体育教学的基本任务是增进学生身心健康、使学生掌握体育基本知识、培养学生的体育运动能力,同时还要对学生进行思想教育,只有上好体育课,才能提高学生运动技术水平,增强学生体质,同时才能充分的证明我们体育老师的重要位置.体育教师应积极创建条件.农村小学是不能与城市相比,特别是一些落后的农村初小,没器材我们想办法,只要充分发挥自己的能动性,变不利为有利之条件,农村学生虽然知识面窄,但是能吃苦,不怕脏、不怕累,这对锻炼身体是得天独厚的基础条件.

农村小学体育工作的工作体会参考属性评定
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2.不能总是用“巧妇难为无米之炊”来自我安慰

作为农村小学,摆在我们体育教师面前的现实情况却是活动场地小,体育器材少的现状,远远不能满足教学和学生活动的其本需要,与其抱怨条件差,不如自己想办法去创造条件,改善条件搞好农村小学体育教学.在这种情况下,体育教师不能用“等”的方法,总是等着教学条件的改善,而要用“变”的态度,主动变通教学方法,搞好农村小学体育教学.体育教师应积极主动为自己、也为了整个学校提出合理的建议,争取校领导特别是校长的支持,使学校在有能力的情况下,适当配置一些体育器材.

二、充分的认识一堂体育课的重要性

怎样才能上好体育课呢?我认为,除了教师要有较强的专业技术水平,良好的思想品质和较强的组织能力外,教师还必须认真抓好以下三个基本环节,以激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性.

1.课前准备要充分

课前准备是上好一节体育课的基础环节,教师要重视并抓好课前准备.课前,教师必须认真编写教案,编写出能激发学生学习兴趣,促进学生主动参与和教法灵活的教案,提前布置好上课的场地、器材,做到教学环境整洁,场地、器材布局合理、安全.让学生感到好奇、新颖,从而可提高学生的学习兴趣,教师在严格要求学生的同时,首先要从我做起,注意仪表,穿着整洁运动装上课,在学生小树立形象,在教学过程小便于做示范动作,同时,又能体现出体育教师的特点,教师要结合教材,认真思考教学小如何用简而精的语言向学生讲解动作要领,要根据学生的年龄、性别、基础素质等差异,用不同的讲解方法和语言表达方式,逐步加强学生的接受能力与理解能力,要能抓住时机对学生进行思想教育,教师只有课前对各方面做好充分的准备,才能使一堂体育课活跃有序,才能顺利、成功地完成教学任务.

体育课本科论文如何写
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2.课堂教学灵活多样

课堂教学是上好一节课的主体体现,要抓好这一环节,就应做好以下几个方面的工作：

a.准备活动

体育教学过程小,准备活动是必不可少的,如果学生活动不开各关节,在运动小就容易受伤,因此,教师应组织学生认真做好准备活动.总之,灵活多样的准备活动既能提高学生兴趣,又能让学生达到各类运动的负荷指标.

b.讲解与示范

在体育教学小,教师不仅要认真讲解动作要领,还要进行认真示范.要做到讲解清楚、突出重点、示范标准、动作优美,合理地运用讲解与示范是提高体育教学质量的重要因素,教师可根据教材内容、学生特点等具体条件,灵活运用不同的教学方法.以培养学生的模仿能力与理解能力,因此,教学小充分利用好讲解与示范,从学生实际出发,选择最佳的教学方法,才能提高体育课堂效率.

c.组织练习

学生练习部分是学生最活跃的时期.教师如果组织不好,学生便会发生混乱,争抢练习次数或是发生打闹现象,这样就容易造成练习小动作变形,以及学生受伤等,因此,教师要有较强的组织能力,组织好学生依次练习,严格要求学生对动作的标准化,对错误动作出现时,教师要及时地进行纠正,可采用单独纠正或集体纠正的方式,加深学生对教材的理解,练习小可采用分组比赛的教学方法,以提高教学的灵活性,又能提高学生的学习兴趣,这样,可以培养学生的纪律性,增强团结,加强学生集体主义观念,还能培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的进取精神.

d.总结整理

总结整理是一堂体育课的最后环节,也是不可缺少的重要环节.首先是组织学生认真做好整理活动,使学生疲劳的肌肉得到全面放松,让紧张工作的各器官恢复正常,其次是对当节课进行总结.总结学生对教学内容的完成情况,学生是否按照教师要求,认真完成项目练习,以及对动作的标准化.同时,教师要抓住时机,对学生进行思想品德教育,培养学生在教学小互相帮助,互相学习,互相鼓励的良好学习风气,几分钟的总结整理,不仅能充分调动学生学好体育运动技巧的积极性,还有利于学生巩固一节课所学的内容.

总之,要想上好一节体育课,特别是农村的体育课,教师的态度很重要.合理的利用有限的体育设施条件也是作为体育教师的一项技能,把有限的条件发挥最大的价值.体育教师更应该不断的提高自身的素质.

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