当前位置 —论文—教学— 范文

关于校本教研论文范文文献,与如何开展中学语文校本教研活动相关毕业论文致谢

本论文是一篇关于校本教研毕业论文致谢,关于如何开展中学语文校本教研活动相关硕士学位毕业论文范文。免费优秀的关于校本教研及教研活动及语文教师方面论文范文资料,适合校本教研论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

新课程改革以来,按照国家的政策和学校的发展定位,以全面提高素质教育的质量为目的,以基础教育课程改革为工作核心,狠抓校本教研,创新教科研方式,强化内部管理,形成以科研促课改的思路,扎实推进校本教研工作.我所在的故城县郑口镇坛村中学在全体语文教师的共同努力下,语文校本教研已经形成自己的经验特色,对我校的教育改革起到了良好的推动作用.

一、初中语文校本教研的筹备

(一)抓好教研组建设,完善常规教学

加强本组教研,落实教研实效,我们积极进行了多方面的准备,一是优化集体备课,发挥年级组集体智慧,每周能够按计划组织开展学习、研讨或集体备课活动,定时、定点、定内容,学习有主持,各人的交流发言有内容、有记录；二是教研活动组以织学习新课程理念、观摩优秀课堂案例、外出学习与听课交流、课题学习研讨实践反思等；三是严把“备课、上课、辅导、批改作业、考试、听课”六个关；四是以“教学六认真”为中心,把教学工作抓实、抓细,认真组织教师进行业务学习,共同探讨教学方法；五是教研组协同教导处加强督促检查工作,定期进行检查,规范教学工作；六是把课题研究与教研活动相结合,将研究贯穿于平常的教育教学中,做到定期交流,阶段小结,组内每位语文教师确定自己的研究任务,积极投身教学研究实践,把科研课题落实到每堂课中,努力探索,形成符合实际的课堂教学模式,进一步提高教学质量；七是教研组成员及时进行教学点评,每月写一篇教学反思,每学期一份教学论文；八是教研组老师在作业方面严格执行学校和教研组制定的“三个一”,统一的作业种类；统一的作业要求；统一的批改要求.通过这些教研的手段,进一步促进组内教师互帮互学,取长补短,平时多汲取其他教研组的优点,,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程.

校本教研自考毕业论文怎么写
播放:36558次评论:7175人

（二）积极开展本校语文校本课程

经过多年的教学实践,通过对语文校本课程的内容、课时安排、活动形式、教学模式、教学方法、评价手段和标准等方面的改革实验,结合学生的实际,笔者建立起一套较为完整的语文校本课程系统工程.通过开发研究,总结出该课程在提高学生综合语言运用能力、掌握语文学习方法方面的功能和作用.

二、初中语文校本教研的工作实践

做好每一节语文课堂教学实施过程中的反思

我们经过总结多年课堂教学中出现的失误和教训,在借鉴其他学校语文校本教研有益经验的基础上,一般进行三个反思来完善我们的校本教研：一是预测性反思,教师对学生的基本知识基础、课程内容的难重点及语文感悟功能等进行思考,以便使教学中更具针对性；二是过程性反思,教师在语文课堂教学过程中能够及时思考和处理突发性的教学问题,采取切实的策略,使教学高效、有序地顺利完成；三是课后反思,教师在上完一节课或一个阶段的教学任务后反思教学是否体现了新课程改革的精神,重点是否突出,难点有无突破,教学方法还有哪些不足,学生自主学习能力提高如何,今后教学中还需要注意哪些问题等.通过这些反思,进一步提高教师教学和科研水平.

做好语文校本教研的同伴互助

同伴互助作为校本教研的基本形式,教研组每两周进行一次大的校本教研活动,共同研讨和解决解决语文科普遍存在的问题.从教育叙事研究教学叙事研究和教学叙事研究两方面进行调整和完善,这种活动并不直接规定日常教学应该如何,而是给学生讲一个有关的语文故事或多个语文教育知识点,让学生从语文故事中体悟语文的真实和内涵,再辅以教师课堂教学过程中的教学故事和种种感悟,从学术和学科的角度通过教师的总结,进而提升推广和应用.同时针对相同的教学内容,采用同课异构的校本研形式,通过学生角色表演语文课本中的人物,运用材料分析的方法突破难点,设计学生讨论、辩论化解难点,不仅激发了学生的兴趣,而且提高了学生自主学习的能力.

如何开展中学语文校本教研活动参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于校本教研的论文范例	大学生适用:	学位论文、函授论文
相关参考文献下载数量:	62	写作解决问题:	写作技巧
毕业论文开题报告:	标准论文格式、论文设计	职称论文适用:	杂志投稿、中级职称
所属大学生专业类别:	写作技巧	论文题目推荐度:	优秀选题