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感悟生活,就要深入思考生活,对生活的思考,是从偶然到必然、从特殊到普遍、从表象到本质的逐步深入的过程.在写作中,要在感受生活的基础上,认识社会生活现象与本质的关系,善于透过日常生活中的小事,发现事物的本质,力求发掘深刻.

苏轼登庐山,正是反复认真地观察,才知道“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,并且由此深入思考,才感悟到“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,因而才有了千古绝句《题西林壁》,这是观察、感受、思考的结果.

感悟生活,要善于联想,联想可以“由此及彼”,如,“由花草树木联想到人,联想到某种精神”.还可以“由表及里”,在感受生活的基础上,通过自己的分析、综合、比较,把感性认识上升到理性认识,发现一类事物所共有的本质或各种事物之间的规律性联系.亦可“由个别到一般”,将个别情感上升到对人们普遍情绪和情感的概括,使这种情感具有典型意义.

写作训练范例：

以“感悟xx”或“xx௚

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解题：感悟――感受、领悟.应先具体叙事、描述,再由此阐发感悟.写好此文,要注意以下几点：

1.所谓感悟必须是哲理性的,是自己深刻领悟出来的.题目拟定既要符合话题题旨,更应提示文章内容.如,写“我的父亲母亲”就谈不上悟,只有感；而“父爱如山,母爱似水”则符合要求.

2.选材――要选择自己感受深刻的事物或事件.

3.布局――“文似见山不喜平”,最好写出认识的变化.感悟需要一个过程,这也是此文要先叙述描写再阐发感悟的原因,《我与地坛》即是一例.

4.结尾要注意扩展,深化感悟.

比如,写“感悟秋叶”,需要多角度联想、感悟.

（1）成熟之美――枫叶,霜叶红于二月花,人需要经历挫折、磨难的历练,方能走向成熟.

（2）奉献――化作春泥更护花.

（3）世界是一个生死交替的过程,正因秋叶飘落,才给新叶的生提供了机会.

（4）无怨无悔,经历了五彩人生,不留一丝遗憾.

（5）虽然飘落,并不标志着终结,而是一个新的开始,要永存希望.（分明,在你心灵深处,隐藏着一丝希冀,对绿的希冀,对生活的希冀.）

（6）感恩――树叶在其生命终止时,最后去亲吻那曾经给了他生命的大地.

学生佳作精彩片段：

“沉思片刻,才知在某种意义上这既是秋叶的一种结束,也是秋叶的一种开始.秋叶在枝头上尽完责任后结束了枝头生涯,落归大地,去尽在另一岗位上的义务――腐烂化作肥料,为大地增添养分.”

“是的,任何一个自然创造的生灵都无法抗拒它的诞生与消亡,这也许就是生命之所以可贵的原因吧!如今落叶也经历了旺盛后走向衰竭的过程,这是必然.但每片秋叶的落下,都孕育着来年的一片春色.它的生命,又是循环往复、生生不息的,因为它热爱着生命,所以它那有限的生命可以永恒.”

学生佳作：

回归平凡

风起了,寒意更浓.

独自漫步于秋林,双眸静赏着萧瑟的秋景,双足轻踏着凄凉的大地,而那一颗心,不停地在天际追问――天,是否可以长久雄壮,云,可否永久缥缈?

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无言,低头,行走.

忽的,是什么东西落在了我的身上?是一片树叶――昨日的它,如此之青翠,那鲜艳的绿色,那充满生机与活力的灵魂,还似乎要征服大地,激情万丈,可现在等等

环顾四周,不是吗,叶已开始脱落.无论是哪一片秋叶,不管你昔日多么的光彩,多么的不可一世,面对秋风,面对这注定了要到来的寒冷,你又可以怎样?

挣扎,抗拒!你摇晃着身体以示不满,你声嘶力竭地呐喊以示愤恨,你打着旋儿等等然而,这都无济于事,飘落是你唯一的结局.

你,一片秋叶,终究要回归大地,回归到最平凡、最自然的状态,还原到你萌芽的那一刻.

的确,天再雄壮,也要回归蓝色；云再缥缈,也是天空的一朵.

而人,不管你的过去有多么的轰轰烈烈,你的现在又如何的光彩绚烂,你的将来,始终只是一个：平凡.如狂风骤雨后的海面,如辉煌开放后的花瓣.

因此,人是应该保持一颗朴素的平常心,平静地面对一切?还是,要成为秋叶,不愿面对飘落,不肯接受事实,不甘重回平凡?

我想,我知道了答案.

秋到了,这就是一个不可以改变的事实,飘落是一个注定的结局.回归大地,拥抱平凡,是需要足够大的勇气,因为你必须放弃你曾引以为自豪的一切东西.

其实,做秋叶也是有它的骄傲的.它又可以重新做起,分解自己,融入大地.或许某一天,在哪棵树上,哪个枝头,就又会看见它,又有它的身影、奇迹.

不要奢求永远的强大,平凡才是真,回归亦是福.

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