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关于大学生方面论文例文,与贫困大学生就业准备探析相关论文提纲
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;与潜力,从而更好地判别有关学校、教育、就业机会的信息,给予子女就业上更明智的指导；组织资源主要体现在家庭在社会组织中获得和支配人力、物力、信息的能力上；社会资源则主要体现在社会关系和人际网络上.一般说来,父母的社会地位越高,拥有权力越大,社会关系越多,人际网络越广,就越能动用和利用这些社会关系网获取更好的就业信息,甚至可以直接通过关系和权力决定子女的就业.可以说,现今家庭因素已成为影响毕业生就业的基本力量.已有研究表明,当前很多大学毕业生的就业是通过家庭背景的强大关系来完成的,高收入家庭子女在就业过程中具有明显的优势,更容易获得就业岗位,也更容易获得较高的初次就业收入.而这种优势的获得是父母、家族、亲属等社会关系竞争的结果,并不是个人能力竞争的结果,这对于贫困大学生求职而言,本身就是非常不公平的.(三)贫困大学生就业的机遇
首先,很多用人单位的招聘人员是从农村考出来的,深知贫困大学生一路走来很不容易,对贫困大学生本身富有同情心,加上对贫困大学生身上具有的众多优秀品质比较欣赏,在同等条件下他们从心底里更愿意帮助和录用贫困大学毕业生.其次,贫困大学生就业已经得到人们的初步重视,有关各方正在制定政策并不断拓展就业帮扶途径.从政策上看,现在有关各方正在积极制定相关就业帮扶政策文件,并对其不断地补充与完善.从湖南省教育厅毕业生就业办公室和湖南省大中专学校学生信息咨询和就业指导中心于2010年11月组编的《普通高校毕业生就业政策文件选编》一书中所列的政策文件来看,专门针对困难就业毕业生就业帮扶的部级政策性文件有3个,分别是《民政部办公厅关于对2003年普通高等学校困难毕业生实施临时救助的通知l》（民办函[2003]116号）、《教育部办公厅关于当前做好高校困难毕业生就业帮扶
关于大学生方面论文例文
(四)贫困大学生就业的挑战
尽管当前国家经济社会在快速发展,但日益加大的社会整体就业压力并没有得到缓解,就业形势依旧严峻,贫困大学生就业更是面临着严峻的挑战.首先,各级政府机关、国有企事业单位为了适应市场竞争需要,若干年前就致力于开展精简机构、裁减人员、提高工作效率,导致这部分单位每年接受应届毕业生的数量急剧下降.其次,用人单位在公平、公开、公正选拔人才机制方面存在缺陷.随着我国毕业生就业制度改革的深入开展,供需见面,双向选择已经成为毕业生求职的最主要方式,但在公平、公正、公开竞争的用人机制尚未健全的今天,家庭背景和社会关系往往会对毕业生就业起着决定性的作用,“一些地方或单位领导常优先招录与自己有关系的人,这样就使得那些既无关系又无后台的家庭经济困难学生多半只能求职无门,望洋兴叹,进而使初涉世事,心理准备不足的他们心灵受到冲击和伤害,产生悲观消极的情绪与心理”.再次,学校就业指导服务体系还不完善.目前,“我国高校的职业生涯教育正处于起步阶段,就业指导还是在沿袭过去的政策咨询、派遣、签就业协议等事务性工作,高校普遍缺乏职业生涯教育与指导的专业师资和系统的就业指导服务体系,这势必对高校贫困毕业生的就业产生重要影响”.
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三、现阶段贫困大学生要做好的就业准备
认知准备对于贫困大学生而言,在就业前应做好如下认知准备：首先,要做到对贫困的正确认知.要认识到贫困是可以改变的,是暂时的、不是永远的,贫困不是自己的弱点,不是自己的缺点,更不是自己的耻辱.要充分相信有付出必有回报,只要通过不懈努力,就能找到一份理想的工作,从而改变贫困的现状,改变自己未来的命运.其次,要做到对自我的正确认知.人贵有自知之明.只有正确认识自我的人,才能客观地分析和评估自我,从而找准自我提升的立足点和出发点；也只有正确认识自我的人,才能根据自己的特长和职业生涯规划科学地判断,使自己的人生追求与社会发展形势相适应.再次,要做到对当前就业形势的正确认知.只有正确地认识到当前就业形势的严峻性,才能更理智地择业,并适时调整就业期望值,排除不良情绪,保持平和心态,在择业受挫时不灰心,不气馁.最后,要做到对就业竞争的正确认知.要认识到依靠家庭社会关系就业的毕竟只是少数,就业竞争的主流还是知识、能力和综合素质的竞争,而不是社会关系的竞争.因此,他们在学习期间一定要注重自身知识、能力和综合素质的提高,切不可怨天尤人,随波逐流,荒废学业,降低自我就业竞争力.
（二）知识准备知识准备是大学生就业准备的重要内容.对于贫困大学生而言,要想在残酷的就业竞争中获得理想的工作岗位,就必须注意知识的长期积累,既要努力学习专业文化知识,也要广泛阅读人文科学知识和社会生活知识,还要努力掌握一定的就业政策、就业信息、应聘面试技巧等方面的知识.首先,要牢牢抓住课堂学习的机会,聚精会神,专心致志,在任课教师的引导下努力学习并掌握好专业文化知识；其次,要充分利用节假日等一切空余时间到图书馆或教室进行自主学习,通过广泛阅读自己喜欢的书籍资料来提升人文科学知识和社会生活知识水平；最后,还要积极参加学校就业部门组织的就业专家讲座和开设的“大学生职业生涯规划”、“大学生就业指导”、“创业基础”和“大学生就业能力拓展”等必修和选修课程的学习来了解和掌握一般性的就业政策、就业信息、求职材料制作和应聘面试技巧等方面的知识.
能力准备对于贫困大学生就业准备而言,能力准备是核心内容.但由于能力准备是一个不间断、无休止发展的过程,而贫困大学生在校提升能力的空余时间又有限,因此,他们从进校伊始就应该要着力全面培养自己的各种能力,不仅要培养自身的专业技能,还应该提高自身的沟通能力、创新能力、决策能力、组织管理能力、适应变化的自我发展能力等.首先,要积极参加班委会和各种社团活动,通过参加班委会和各种社
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