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大学生方面论文范例,与对影响大学生道德行为的心理相关毕业论文提纲

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假有可能得到及格的成绩,但却可能因此被监考老师抓住,不仅丢面子,还会受到处分.自己究竟做一个诚实的人,但可能考试不及格,还是做一个不诚实,但能考试及格或受处分的人.他的良心最后有可能迫使他放弃弄虚作假的动机.人做出正确的抉择并非是轻而易举之事,那些直接诱惑人的因素常常强烈地驱使人停止反复思考,并且放弃已经意识到的理智结论.

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心理学研究表明,一个人要使自己的行为合乎自学选择的、更有价值的动机,起决定作用的不仅是思考和斟酌,预见自己行为后果的能力常常起着更为重要的作用.一些青少年违法犯罪后才恍然大悟：“我要早想到会有这么严重的后果,就不会做这种事了.”如果能想象和预见到自己的行为可能给个人和社会带来不良后果,就会削弱原来的动机,从而制止自己的行为.反之,如果能生动地想象出自己的行为可能给个人和社会带来益处,那么将有助于义务感的加强,从而使人更好地完成自己的行为.大学生是有理性有知识的群体,加强动机选择教育能帮助他们抑制冲动,减少犯罪和不良行为.

综上所述,加强道德动机和道德意志教育是帮助大学生形成良好道德行为的关键.道德动机教育主要通过理论学习,案例分析等教学活动,提高大学生的超我修养和对自己行为的预见能力.从而在行动时能够考虑社会道德规范,通过预见自己的行为后果,减少不良行为.道德意志主要是在实践活动中逐渐发展起来的,德育教师要通过日常行为加以强化,例如按时完成学习任务,坚持无监督的文明行为,克服困难不气馁等.教师在进行评价时要注意对以上方面的强化.

大学生学术论文撰写与发表
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