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班主任工作类论文范文,与深埋于地下的树根相关论文提纲

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摘要：教师就像那深埋于地下的树根,为了阳光下的绿叶,默默地吸取着大地的养份,然后慈爱地输送给每一片叶子.应不懈进取,以身作则,为人师表,恩威并施,刚柔相济.

关键词：教师；树根；绿叶；感动；快乐

中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2013）26-291-01

一颗永无止境进取的心,让我孜孜不倦地奉献着诚挚的爱；一股不断提升自我的执着追求,让我始终展示着青春的活力和风采.教师就像那深埋于地下的树根,为了阳光下的绿叶,默默地吸取着大地的养份,然后慈爱地输送给每一片叶子.

一、不懈进取,全面提高自身素质

笔者认为：要给孩子一瓢水,自己就要拥有一眼永不枯竭的甘泉.为了更好的奉献于自己心爱的班主任事业,我给自己定下了"三个不老"的奋斗目标：

1.知识不老

不断充实自己,完善自己是做好班主任工作的基本要求.1998年,我参加了中央电大小学教育专业学习,大专毕业后,学习的步伐并没有停下来,我又参加汉语言文学本科的自考.

2.思想不老

要成为一名出色的班主任,必须具有较高的理论素养,能掌握班主任工作的规律,把握新的环境下少年儿童思想兴趣的变化.为此,我主动借阅了各种少儿教育刊物,如《辅导员》、《班主任》等,深入了解开展班主任工作的方法和方向,同时向有经验的老班主任取经,虚心学习各省、市的先进经验.我还认真思考、探索班主任工作的新特点和对策.

3.方法不老

我清楚的认识到,只有提高自己创新工作的能力,才能在新的环境条件下,得心应手地开展班主任工作,事半功倍.因此,我非常注意塑造为学生接受的新的形象,学习开展活动的技巧和形式,锻炼自己策划和组织活动的能力.

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二、爱护、了解学生,与学生建立平等的关系

班主任工作与课任教师不同,除了要管理班级之外,最重要的就是要了解班级里的每一个学生,要爱护孩子,体贴和关心学生,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”.这是班主任顺利开展一切工作的前提条件.在教育中对孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引导少一些压力,让孩子默认你是他į

班主任工作类论文范文40;大同伴,他的喜怒哀乐会让你一起分享,“既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望.教育取得事半功倍的效果.

三、以身作则,为人师表,用自身的行为感染学生

我认为一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关,一位教师的师德好坏直接影响学校的教风、班级的学风和学生的健康成长.孔子曰：其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.在我的工作中我特别注意自己的一言一行,要求学生做到的,自己就要先行一步,给学生一个榜样.比如,就上课而言,要求学生不迟到,那么我一定会在打铃的时候站在教室门口或者已经在讲台上,我带的班级学生一定会做到“上课铃声响,快快进课堂”.再比如读书的问题,因为早晨是读书的好时光,我要求学生每天早晨到校要读书背书,我也总是和学生一起到校,一起读书背书,并且有时还和学生比着背书.虽然有的学生懒得读书背书,但看着老师也和他们一起读书背书,就背得有劲了.现在班里的学生早晨到校没有一个在教室外玩耍的,都习惯了早晨到校就进教室读书.所以在班主任工作中,与其说要学生照我说的去做,不如改为照我做的去做.

如何写班主任工作一篇论文
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四、慈威并重、刚柔相济

我的学生都知道我的班规只有四个字“做啥像啥”,我最经常对我的学生说的话就是：玩就玩个痛快,学就学个认真.课余时间,我允许他们在教室里天南地北的神侃,也可以在操场上做游戏,还有时候我也会和他们一起游戏,他们把我当成他们的朋友.但是在课堂上,我是他们知识的引领者、同行者和纠错者,大家会认认真真的遨游在知识的海洋里.当他们犯错的时候,我也许会“翻脸不认人”,当他们取得优异的成绩时会把我会和他们一起高兴,并且会买小礼物奖励他们.当他们失败气馁时,我会对他们说没关系,只要努力了就会有收获,我不是只看你现在的结果,只要你进步了,就值得高兴,持之以恒看看,你一定会收获意外的惊喜.

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五、注重家长工作,家长的支持是良好工作的开始

通过家访、等方式与家长沟通；把家长的参教热情凝聚到老师的周围,从而促进孩子进步.如,班里的庄扬康同学,是个性格内向、少言寡语的孩子,平时他成绩都很好,可期中考试却没有考好,和家长沟通后了解孩子因家庭现状有自卑感,思想压力大.我就和家长共同开导孩子,让他明白学习阶段学习成绩最重要,学习好了就值得自豪,学习跟不上才值得难过.通过家长的配合,孩子很快走出了自卑的阴影,他不仅成绩好了,还能带领学生读书呢!

这么多年来,我最欣慰的就是每年的节日,我那忙碌的手机总能收到那么多的祝福和问候,一句“老师你还好吗?”足以激励我以更大的热情投入到以后的工作中去.回首我的班主任生涯中,最多的关键词不是苦和累,而是快乐和感动!我的生命因为孩子们而更年轻!更精彩!

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