教育学生类论文范例,与现代校园诚信教育相关毕业论文提纲
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我国是一个具有五千年文明史的国家,是一个多民族的大国,而中华民族也是一个有着诚信传统美德的民族.学校是培育民族优良后羿的摇篮,学生是民族的希望,是祖国的未来,教师是比国人素质略高一筹的人才建设者,是学生的表率,是民族兴旺、国家富强的奠基人,是人口素质提高的寄托者.周总理在校读书的年代正处国难当头,他提出:“为中华之崛起而读书!”激励着世代中华儿女,发奋图强,自强不息,用鲜血和生命抵抗战争换就和平,让“东亚病夫”从此强健起来.“没有国,哪有家,没有家,哪有我等”,家是由一个一个人组成,国是由这些家一个一个组成的.热爱祖国,热爱人民,热爱社会,实际上就是爱我们的家,国家富裕了,民族才会盛强,才能安居落业,我们才会过上幸福美好的日子.旧社会深受“三座大山”的压迫,深遭“文化大革命”的流毒,中国人的身心深受毒害,致使人的思想意识和整体素质颇有偏差,喜欢弄虚作假,“打肿脸充胖子”,使人与人之间关系华而不实,事与事之间矛盾重重,从而导致信用危机.比如:产品造假、学术造假、数字造假、身份造假、个人简历造假、工作实绩造假、考试作弊、抄袭作业、甚至欺诈和贪污、行贿受贿等,蒙骗他人、蒙骗自己、危害社会,给国家经济造成很大损失.再就是有的人缺乏公德,法制观念和诚信意识淡薄,喜欢搞两面派、窝里斗,立场不稳,趋利弊害,私欲强,当面不说背后乱说,开会不说会后乱说,“惟恐天下不乱”,故意制造是非或起哄,独霸一方,增强好胜,往往为了一点小事而付出沉重代价,影响社会文明发展,给和谐氛围蒙上阴影,阻碍着经济发展.这些归根到底是国民诚信素质不高造成的.这一切的不良现象,尽在学生眼里、耳里、手里,幼稚好奇的心灵隐藏着陈腐的恶毒的榜样,如不及时制止和根治,那会影响学生整个人生发展,从而影响整个国民素质,阻碍祖国强盛.
“百年大计教育为本”,学校是最大的教育基地,大多数中国人的童年、少年、青年都是在学校度过,而一个人的个性、品行、文化素养都是在这个阶段逐步形成的.现在的小学生关系到祖国三十年后的发展,现在的中学生关系到祖国二十年后的发展,现在的大学生关系到祖国十年后的发展.学生是祖国的栋梁,肩负着诚信兴国的重任.这并不是说祖国富强责任的担子,就落在下一代人身上,“国家兴衰,匹夫有责”,也就是说每个中国人都有责任肩负这一重任,上一代人受历史的影响所犯过的错、所走过的弯路不再让下一代去重复,要花大力气精心培育一代新人.“万丈高楼从地起”,我们要教育学生应从小事做起,从身边的事做起,从我做起,从小养成一个良好的行为习惯,不要以恶小而为之,不要以善小而不为.比如:不乱扔纸屑杂物,节约用水、用电,爱护公物,爱护环境,遵守课堂纪律,尊敬师长,团结同学.时时刻刻,要想到自己该尽什么样的责任,并想办法把所做的事做好,让老师放心,让父母放心,让社会放心.再如:为灾区或贫困者捐献钱物,虽然就几毛钱的事或一件小小的礼物,或许能为需求者解决很大的困难和问题,给需求这送去福音,“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好人间.”要是自己在困难中被谁解救了,要感恩他人,俗话说的好“知恩图报”.与此同时必须加强未成年人思想道德教育和大学生思想政治教育,以“三个代表”和“八荣八耻”去净化他们的心灵,陶冶他们的情操,规范他们的言行,使他们自觉意识到自己所肩负的重任,树立正确的理想和信仰,树立正确的人生观、世界观、价值观.用“千里之堤毁于蚁穴”,教育那些大错不犯小错不断的学生,叫他们及时纠正所犯错误,培养良好的品行,做一个受人喜欢和尊敬的人;用“没有过硬的本领就创造不出辉煌的业绩”,教育那些学习不努力,想侥幸获得成绩的学生,鼓励他们牢固掌握科学知识,将来才能更好地报效祖国.总的来说要教育学生做一个诚实的人,做一个无私奉献的人,做一个有爱心的人,做一个有远大理想和抱负的人.
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除了上面谈到对学生的诚信教育,校园里还有教师的诚信教育,时代在变化,教育在更新,教材不断变化,一些教师不认真钻研教材,仍然一本书一根教鞭走进教室,口口声声说教良心书,实际上是当天和尚撞天钟.他们不思进取,满于现状,“夜狼自大”,不学习了解政治,不求上进,开会不到或经常听半句话,工作积极性不高,钻政策的空子,阳奉阴违,弄虚作假,勾心斗角.比如:九年义务教育政策发布后,减轻学生课业负担,不准赶撵差生,让学生自由发展,有的教师借此机会,平时不认真辅导学生学习,教学方式方法简单,学生根本接受不了他们所讲授的知识,他们反过来埋怨孩子基础差,甚至责怪
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综上所述,校园诚信建设迫在眉睫,在建设中对教师必须注重个人综合素质的提高,工作业绩的突出与否,社会反响如何.对学生必须注重日常行为规范如何,学科知识掌握如何,科研作品有与否,班级同学对他的评价如何.
要是人人真能对自己所做的事尽职尽责,人人真能献出一点爱,和谐家庭、和谐社会也就不成什么问题了.
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