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监督的有效机制.

5）树立师德全面质量建设的新理念.从根本上转变师德建设下仅是教师思想品德的个人问题观念,必须牢固树立师德是学院内涵建设核心的理念,师德建设是全面质量建设的全新管理理念,在师德建设过程中引进ISO9000全面质量管理的原则、方法,实施全员、全过程、全面的师德建设工程.

6）将学习师德规范将被纳入教师培训计划,作为新教师岗前培训和教师在职培训的重要内容.将师德纳入教师考核评价体系,并作为教师绩效评价、聘任（聘用）和评优奖励的首要标准,严格执行“一票否决制”.对师德表现突出的,要予以重点培养、表彰奖励；对师德表现不佳的,要及时劝诫、督促整改；对师德表现失范的,要依法依规严肃处理.

高职院校的教师队伍在茁壮成长,在培养社会主义建设者和接班人的岗位上积极贡献着聪明才智.加强教师的师德建设将有力保障和支持中国高等职业教育更快更好地发展,高职院校内涵建设才能取得真正成功.

参考文献：

[1]教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见（Z）.（教师[2005]1号）；

[2]教育部办公厅关于加强高等职业（高专）院校师资队伍建设的意见（Z）.（教高厅[2002]5号；

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