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校外教育活动方面论文范文,与校外教育活动品牌相关论文格式范文
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30340;积极参与.不仅为活动品牌的特色化发展奠定了坚实的基础,也为某活动中心其它活动的开展起到了一定的正面引导作用.(四)擅于利用传媒工具
品牌活动的凝练离不开传媒.目前,笔者所在的校外活动中心属于事业单位,没有大量的资金去作广告,因此以品牌运作来赢得市场青睐,扩大活动的教育效果,实现良性循环,不失为一良好之策.每一个活动从动意到策划的各个环节,都应基于力求至善至美的基础上,需寻求社会各方有识之士的支持与媒体的介入,如报社、电台、电视台、网络等多种宣传媒体,同时,伴随品牌活动的做大做强,将使媒体由被动变主动,其宣传报道的效果不言而喻,营造了一个又一个良好的社会舆论氛围,有效地扩大了活动中心每个活动品牌的知名度.
(五)挖掘品牌活动模式
校外活动虽然有着共同的内在规律,但是地域、经济、人文、语言的不同,决定了校外活动必须因地制宜,找准自己的切入点,在形式上、活动运作上要有以自己的个性化模式以吸引社会的目光,从而凝练自身活动品牌,取得良好的社会效益.如成立了市少先队队长学校；队长学校由各县（市、区）少工委组织层层推荐和全市少先队干部海选活动的方式,每年在全市70万名队员中挑选一百多名品学兼优的队员进入学校,队长学校一年一期,每周一次培训.这种“一部一园一校”的品牌打造,为广大少年儿童提供了思想教育、实践体验和成长成才的多元的优质平台.再如开展一年一次的中小学生作文大赛,由活动中心联合市教师教育院、市作家协会、市报业集团等共同组织、策划、完善,本着公正、公平参赛,每次比赛人数均在万人以上,在本地区形成了较强的影响力.
(六)注重维系品牌活动的社会口碑
一项活动品牌发展离不开良好的社会口碑.许多时期,人们只注重由广告带来的传播力,而忽视了服务带来的口碑传播力.以笔者所在的校外活动中心为例,其活动品牌的价值和内涵正是通过服务来体现、通过口碑来传递的.
如何利用口碑有效实现传播?该中心在活动中经常锁定家长及学生群的“领袖”,围绕他们开展一系列的个性化品牌服务,甚至提供特别的、有针对性的服务（如会员卡的办理）.因为学生及家长通过自己的亲身体验和感受,体会到了品牌活动的优秀所在,因此便能以口碑传播影响到其周围的人群,具有较强的感染力和说服力,达到了“半两拨千斤”的效果,实现了低成本、高回报的活动品牌文化的传播.同时,这也是良好社会效应不断放大的过程.例如笔者单位的暑期素质训练营活动历经九个夏日,受益学员将达万人,社会效益、人才效益誉满温州,属标志性的品牌,其品牌持续发展靠的就是良好的社会口碑.
（七）时刻关注品牌活动的创新
一项品牌活动虽然能凭借其活动的稿质量使受众满意,但如果不重视添加新鲜血液,在长期发展过程中难免也会使受众产生疲乏、枯燥感.而根据笔者经验与观察,活动品牌的创新主要包含活动内容和形式的创新.
1.活动内容的创新
只有深入挖掘资源,创造性地利用资源,才能在竞争中形成独特的优势；只有对博大精深的传统活动的继承,才有现代活动的发展.但是继承不是被动地照单全收,而是要在前人创造的基础上进行新的创造.
2.活动形式的创新
针对该内容,品牌活动开展者既要注重继承传统,又要做到古为今用、洋为中用；既要创“阳春白雪”,又要编“下里巴人”,打造“色、香、味、意”异彩缤纷的丰盛的活动大餐.温州市每年开展的中小学生艺术节,是活动中心在整合教育局、少先队、共青团等资源后,强强联手形成的一大品牌,其中的开幕式及闭幕式一改“严肃、正统”的常态,融入了许多现代流行的时尚的元素,这便是用创新理念来指导并实践青少年活动中心品牌活动形式的又一次尝试,同时也是对青少年活动中心活动品牌的深化发展.
结语笔者十多年来亲历亲为创建活动品牌所走过的各项历程,以及在活动品牌创建过程中所获得的诸多荣誉,向读者们展示了校外活动品牌的重要性与魅力所在,是值得各个校外教育机构借鉴与学习的题材.在此,笔者相信,有各级组织的关心、社会各界的广泛支持、全国优秀青少年活动中心的示范作用以及各机构自身不倦的努力奋斗,校外教育机构的活动品牌将向更新、更远的方向发展.
参考文献：
[1]浅谈青少年宫活动品牌的凝练问题http：//.qikan../Article/xwll/xwll200711/xwll20071102.
[2]揭阳青年文化广场成青少年校外教化平台http：//.csfqw.//4/79001E8C-CEE0-4257-B881-19FE839D9048.
[3]倾力打造校外教育品牌――青少年活动中心召开校外教育发展方向研讨会http：//sipedu.sipac.gov./NewsDetail.aspx?DocID等于19026
[4]温州人文特点http：//zhidao.baidu./question/17383519.
[5]温州以前是什么地方叫什么,有什么历史.http：//zhidao.baidu./question/265235639.
获奖：
《浅谈校外教育活动品牌》一文在2010年参加中国教育学会组织的“艺术教育创新”论文评选活动中,荣获一等奖.2013年温州市装备论文三等奖.
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