关于小学美术教师论文范文集,与做新时期全面的小学美术教师相关本科毕业论文范文

本论文是一篇关于小学美术教师本科毕业论文范文,关于做新时期全面的小学美术教师相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于小学美术教师及美术教学及学生美术方面论文范文资料,适合小学美术教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

当前,随着教育教学改革的深入发展,小学美术教育教学工作对教师也提出了更高的要求,“一专多能”是师资队伍建设的基本要求,教师要具备扎实的业务能力和美术基本功,同时还要掌握心理学、组织管理学等方面的知识,将其融入到小学美术教育教学工作之中,为学生的全面发展服务.笔者多年从事小学美术教学工作,针对当前美术教学工作对教师提出的要求以及如何适应教育发展形势等方

关于小学美术教师论文范文集

一、新时期小学美术教师应当具备扎实的美术基本功

美术教学工作是建立在专业性基础之上的,对教师的美术专业功底要求较高,教师不仅要具备丰富的美术学科专业知识、艺术素养,还要对字、画、手工等方面有着深厚的底蕴,能够在美术教学中随手拈来、技艺高超,为学生提供良好的示范.当前,小学美术师资力量主要为非专业出身、半路改行的以及师范院校美术专业毕业的两类师资,无论对于哪一类的师资力量,都需要强化自身的美术基本功训练.首先,在思想上要树立“拳不离手,曲不离口”的理念,不管自己是否美术专业出身,只要在美术教学岗位上,就要通过不断的学习提升自己的专业能力.其次,小学美术教师应当通过多渠道学习提升自己的专业技能,在工作之余坚持基本功训练,并积极参加上级教育主管部门以及学校组织的相关教研活动,扎实提升自己的专业技能,为更好地履行美术教学岗位职责奠定扎实的基础.作为新时期的小学美术教师,应当在思想与行动上与新课程改革的方向保持一致,给予学生一碗水,自己要尝试装满一桶水,尤其是对于美术教学这样专业性较强的工作,更要注重自身的基本功锻炼,提高业务技能水平,适应教育发展工作的需要.

二、新时期小学美术教师应当具备较强的教学技巧性

教学工作是一门艺术,部分小学美术教师工作中墨守成规,按照自己的经验组织教学工作,采取单向灌输以及机械模仿这样的教学模式,学生的主体地位以及学习积极性没有充分体现和发掘出来,影响了美术教学成效的提升.针对美术教育教学改革的要求,广大教师应当深刻领悟新课程改革的精髓,并结合自身的美术教学工作实际,进行本土化吸收与探究,打造出最为合适、高效的小学美术教学工作.首先,教师在教学中要充分体现学生的主体地位,教学中要给予学生一定的空间,不仅要对学生传授美术知识、训练美术技能,还要让学生在课堂上进行自主训练、相互点评、共同研究,让学生在美术课堂上活跃起来,尤其是依靠合作小组这样的载体,将学生的集体智慧优势体现出来,激发学生在美术教学中的参与积极性,同时也要紧扣住教学重点环节,对学生进行点拨指导,提高学生自主学习能力.其次,教师要善于将先进的美术教学经验与自身的工作紧密结合起来,对先进的教学经验进行消化吸收,融入自身教学中的各种因素,不能生搬硬套,要灵活运用,在实践中运用,并在运用中提炼,实现“理论――实践――新的理论”这样的良性循环.

三、新时期小学美术教师应当具备初步的教心学知识

教育教学工作不仅是一项知识与技能传授的过程,同时也是师生之间情感交流的过程,要想提高美术教学成效,教师应当熟悉小学生的心理发展状况,科学运用教心学知识调整和优化美术教学工作,并与学生之间建立起和谐的关系,运用各种手段增强学生的积极学习情感,提高学生美术学习兴趣,为教学活动的有效开展发挥促进作用.首先,教师要对小学生的身心发展特点具有清楚的定位,并能够在教学中灵活运用.对于小学生而言,好奇心强、积极性容易激发以及关注稳定性不足,是美术教学中最应当注意的问题,教师要在教学中借助于学生身上有利于教学的积极因素提高教学成效,同时也要规避不利因素.如教师可以借助于多媒体手段演示的方式,向学生展示各种优秀的艺术作品,熏陶学生的艺术素养,提高学生对美术学习的兴趣,能够为美术教学活动营造浓厚的氛围.但是,学生也存在注意力集中时间不够持久这样的问题,教师在整节课的教学设计中,要科学安排,做到讲授、自主训练等环节交叉进行、环环相扣,调节教学气氛,将学生学习注意力保持到最好状态.另外,小学美术教师还应当掌握与学生进行交流沟通的技巧,能够耐心地与学生进行交流,从中获取自己所需要了解的信息,对美术教学工作进行优化与调整,同时与学生之间建立起良好关系,提高学生美术学习中的向师性,顺利开展教育教学工作.

四、新时期小学美术教师应当具备深厚的资源整合力

资源整合能力是当前小学美术教师履职能力中较为重要的内容,教师应当着眼于学生的全面发展,构建课内外相结合的立体教学模式,将各种有利于小学美术教学工作的资源整合起来,更好地服务学生美术学习,提高学生美术综合素养.首先,教师要提高立体教学模式运用能力,不仅要抓住美术课堂这一主阵地,同时要对课外活动资源进行充分利用,如组织学生参加美术兴趣小组,让学生自主选择感兴趣的美术学习项目,满足学生对美术的兴趣爱好,同时也为学生的个性特长发挥提供了良好载体.其次,教师要善于分类整合与运用美术教学资源,对于校内的资源整合,应当寻求学校的支持,在场所、器材以及时间等方面予以统筹安排,为学生创造更好的个性特长发展条件.对于校外美术资源,教师要与家长以及学校进行共同分析研究,尤其是要对家长进行指导,选择信誉高、成效好的校外美术活动机构,配合学校进行美术教育教学工作,共同为学生创造良好的美术学习条件.教师在各类美术教学资源整合的过程中,要始终坚持有利于学生成长,有利于美术教学成效提升的基本原则,致力构建起高质量的小学美术教学体系.

小学美术教师学术论文的写作
播放:26971次 评论:7028人

综上所述,作为新时期小学美术教师,要始终站在教育教学改革最前沿,身体力行,创新创优,不断提升教育教学成效,为学生的全面发展服务.

关于小学美术教师论文范文集,与做新时期全面的小学美术教师相关本科毕业论文范文参考文献资料：

职业中学教改论文

高中生物实验教学论文

初中教师发表论文

小学美术教学故事

幼教优秀论文

中学英语教学论文

初中政治课教学论文

教师职称期刊

浅谈初中音乐教学

高校教师人际关系