关于计算机辅助教学方面论文范文资料,与计算机辅助教学与物理教学整合的认识和展望相关毕业设计论文

本论文是一篇关于计算机辅助教学方面毕业设计论文,关于计算机辅助教学与物理教学整合的认识和展望相关专升本毕业论文范文。免费优秀的关于计算机辅助教学及物理教学及计算机方面论文范文资料,适合计算机辅助教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要：由于物理问题的抽象性和复杂性造成的思维障碍,使学生不同程度地感到物理实在困难,因此,教师应该想办法使学生遇到的问题得以简化,以消除学物理的困难.现代电脑技术融入教学已广泛被人们应用,它对于音乐教育有着特殊的意义.音乐是最适合运用电脑教学的领域之一.但是计算机辅助教学不能在教学中代替学生的主体作用,如果使用不当,则会减少学生运用所掌握知识解决实际问题的机会,给新的学习造成不良影响.计算机辅助教学课件要走向智能化,计算机辅助教学课件要向网络化发展.

关 键 词：课件制作；教学设计；多媒体技术

由于大多数学生对物理课程中的许多概念和思路难以理解,而计算机辅导教学恰好能够通过音像展示,对学生来说更加直观,更易理解掌握.所以物理教学与计算机辅助教学整合是现代信息技术与物理教学二者的优化组合,补二者之短,扬二者之长,从而达到1+1>2的效果.整合是要将信息技术与物理教学相结合,从教材和学生实际出发,利用多媒体课件来解决学生难以想象或者难以解决的问题.所以,要寻找二者的最佳结合点,笔者对计算机辅助教学与物理教学整合建议如下.

一、课件制作

课件本身就是老师理论素养的一种体现,它显示了一个老师对课件教学的理解,对教材、教学、教育改革方向的把握.在课件制作上,根据学生的学习兴趣、生活经验和认知能力,运用了合作、交流、参与的学习方式和任务型的教学途径.以计算机技术和网络技术为平台,将本节的难以理解内容以更加直观的方式展示给学生,帮助学生理解掌握.在课件制作上,要注意师生、生生互动,从而培养学生的合作精神,发展学生的综合运用能力.

二、改变教师在课堂上的角色

过去在课堂上,老师充当着“主演”的角色,老师只是教,学生只有学.如今在以学生为中心的网络化教学中,教师应从讲台上的“主演”变成教室内的“导演”.教师要引导学生认识到自己的错误,发现自己的优点,引导学生自己去寻找答案并自主获取知识.对于发散性的知识点教师要组织学生去争辩,最终让学生自己从交流、争辩中学到知识.这种学习方式可以培养学生自主获取知识的能力,不仅可以学到知识,还可以锻炼分析问题、解决问题和探索未知的能力.

三、课件可将抽象的物理形象化、直观化

物理中充满着抽象和神秘,学生在从中学物理思路到高中物理转变的过程中,以直观的学习方式去理解高中物理,从而给他们带来很大的困难.若能使学生形象、直观地看到要学的物理现

象,则能轻而易举地想到物理理论思路,形成一个科学的理念,有效地利用了媒体教学与物理结合,从而得到了最佳的整合效果.

四、计算机辅助教学属于现代教育的范畴,需要现代教育思想、理论作指导

如果用原来的一套,即使设备再先进,教师准备得再好,也不能算计算机辅助教学.传统教学中以教师为中心,学习是让学生弄懂和掌握教师所教的内容,媒体的应用目的自然是促进教学.现代教育理论强调以学生为中心,学习是获取知识的过程,强调知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定情景下,借助其他人的帮助,即通过人际间的协作,讨论等活动而实现的过程.多媒体计算机能很好地创设情境,人机间的交互和教师的参与组织,让学生根据现有问题主动联系已有的认知结构,并对这种联系认真思考,使自身认知结构得到发展.因此,教师在教学中必须突破传统思想束缚,围绕学生如何学做文章,在写教案前必须先进行教学设计.

五、辅助教学中计算机的重要性

21世纪,科学技术的发展加快了脚步,所以提高物理教师的计算机意识和应用水平已成为最为紧迫的问题,在教学整合中,计算机像我们上课用的粉笔、课本一样,让每个教师的计算机知识融于教学之中,利用其利于教学之中,也是一个迫在眉睫的事情.在平等、民主、宽松的学习环境中,教师不仅要引领学生慢慢地走向知识的海洋,而且要引导学生一步步地去发现探索知识

方法.

总之,以适应21世纪对物理教学发展的需要,政府应加大投入,改善教学硬件,补充教学素材资源,充分利用教学硬、软件资源,为学生的发展提供更好的教育机会和条件.计算机多媒体技术在教学中的运用已成为时代的潮流,它有着巨大的潜在需

求,实际上从以上教学的实践来看,多媒体课件已经从一种辅助教学手段转变成一种学习的方式和认知工具,具有“整合”的特征.而我们中国是世界第三大国,是发展中国家,与发达国家相比还相差甚远,在我国中西部,还有很多的贫困地区,对计算机辅助教学这方面投入的资金和人力远远不够,充分整合各种有用的资源,迫切需要有关的主管部门进行组织和引导,改变重硬件而轻软件的现象,使计算机辅助教学有长足的发展.与时俱进,促进学生有个性的、全面的发展,完成好党和国家赋予我们的神圣使命.这既是当前素质教育的需要,又可能成为新的经济增长点.愿我国计算机辅助教学的应用能得到飞速的发展.

计算机辅助教学本科论文的写作方法
播放:27713次 评论:4527人

参考文献：

[1]董玉琦.信息技术课程与教学研究.人民教育出版社,2005.

[2]吴志樵.指导学生的学习方法.1版.[M].辽海出版社,2011.

关于计算机辅助教学方面论文范文资料

[3]刘杰波.利用现代信息技术进行新课标的实施.中国电化教育,2005（9）.

[4]张宝,徐连生.信息技术条件下“信息―交流”型教学模式的研究.中国电化教育,2005.

[5]李慕南.当好学生的心理专家[M].辽海出版社,2011.

|编辑段丽君

关于计算机辅助教学方面论文范文资料,与计算机辅助教学与物理教学整合的认识和展望相关毕业设计论文参考文献资料：

小学教学论文范文

高中英语教学网站

小学品社教学论文

初中地理教学模式

计算机学习教程

教研教学论文

教师德育论文

师德榜样论文

幼儿教师师德规范

幼儿教师优秀论文