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摘 要：在当今社会,学生不光要有优异的学习成绩,实践能力的培养越来越受关注.针对在校大学生实践能力存在的欠缺,学校也开展了一系列的能力培养和锻炼,搭建各种有效实践平台,勤工助学工作就是其中最典型的体现.

关键字：大学生；勤工助学

中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1006-3315（2013）06-135-001

勤工助学工作是学校开展的一项重要的工作.勤工助学是学校在不耽误学生正常学习情况下,让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的报酬的一种学校福利事业.大学把勤工助学&#

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一、以高度负责的工作态度,细心、高效的适应办公室工作方式

办公室是学院工作运转的一个重要枢纽部门,工作重点主要是辅助老师做好一些服务性的工作,联系负责学生群体,完成一些表格,传达一些通知.有时为了更好更快的完成主任交代的工作,我经常利用休息时间来进行“补课”,在办公室整理完才回宿舍,通常回去都是深夜了.为了更好地为学院服务,我每天都会先到办公室协助老师完成各项工作,然后才去处理自己的事情.

二、保质保量,全面做好本职工作

1.协助老师对学院各类文件进行分类、归档、立案,做到档案材料管理的规范化和信息化,建立健全学生信息档案库.

2.及时把学院一些重要通知传达给各位同学,及时把学生群体的思想动态真实的反馈给负责老师,做好上情下达和下情上达的双向沟通工作.

3.协助老师做好学生的日常管理工作和奖贷补助等一些专项工作,积极为“三困”学生群体服务.

4.搞好办公室卫生,为老师和同学创造一个干净的工作环境,为美化校园贡献自己的微簿之力.

5.工作中分清轻重缓急,以培养学生的“三自”能力为目标,以提高工作效率和质量为要求,在工作中发现自身不足及时纠正,边工作边学习,边学习边工作,努力做到工作学习两不误,相互促进.

三、锻炼自我综合素质,双重效益并重

学校开展的勤工助学活动具有双效益,不光能提高学生的工作领导能力,同时也有一定的经济补助,对学生工作的肯定,让学生的生活在工作中体现的更加充实有意义.不管从事哪个岗位,都有老师的指导.在工作上,老师能够细心的指导学生解决问题.在生活中,老师也会常常给学生讲一些做人的道理,指明学习的方向,让学生能够完善自我,得到更多人的认可.在这份工作中也总能看到一些优秀的学长,在与他们的交流与工作中,可以学到更多的东西.他们不光学习优异,工作能力和工作实绩都很突出,得到同学的广泛认可,对人亲切没有距离感,没有自傲与不耐烦.与他们的交流合作中,能慢慢懂得了那些与人相处的道理,通过对比,发现自身不足,及时加以改进.然而,在提高自身素质的前提下还能得到学校发放的工资,是对工作者的一种高度肯定.

然而当助理也没有想象中的那么容易,做好一件事情则更是难上加难.重在肯吃苦,肯坚持.一开始也经常因自己的健忘与粗心做错忘记事情,而后来逐渐学会拿个小本子记下重点,让自己的工作能够顺利完成.从中我悟出了一个道理,要想赢得老师同学们的信任,不在于非得干出什么惊天动地的成绩,也不在乎你手中有无权力,而是在于你心里是否装着同学,是否能把手头的事情做到最好,是否能平衡各方面的利益.这种锻炼机会甚是难得,一方面锻炼自我,另一方面得到肯定,最主要的是提高了自身的服务意识和服务水平.

四、自我认知能力得到很大提高

经过一学年的锻炼,成长了,懂事了.已经不是原来的那个什么都不懂的孩子,不是那个做错事情只会手忙脚乱的孩子.学会了很多在课堂上无法学到的知识,获得了在社会上无法看到的最真诚的心.勤工助学的这个工作对于我来说,不仅是获得工资的工作,而是一个提供成长懂事的平台.它除去了我原本的娇气,磨平了我的棱角,能更加懂得如何去和别人相处.在一个自己熟悉的环境里面,在老师的指导下,在学长学姐的帮助下,可以乐观自信地去做每一件事,可以轻松愉悦的享受这个忙碌的过程.虽然做错了事情,老师还是会在一旁指点或帮助你,最重要的是每一次发现自己的错误后就会让下次的工作完成的更加顺利和流畅,这个蜕变的过程十分珍贵.曾在高中的时候就听一位老师说过,大学就是我们找到自己的不足而可以及时弥补的地方,大学就是我们犯了错误还可以改正的地方.在做助理的这段时间中,我也曾因事情被自己搞砸而怨恨自己,也曾讨厌自己的马虎不细心.但正因有了这些不完美的印记,才更加能体现出一个人的改变,一个人的成长.

为什么要写大学生毕业论文
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五、工作学习两不误是勤工助学工作的努力目标

大学对于我们来说本来就是一个自我不断提高,各方面不断完善的阶段,勤工助学就是这样一个有效途径.这是一种体验、一种收获、一种财富.在任职的这一学年中,不仅没有影响我的学习成绩,反而更加促进了我对学习的热忱.我知道只要把想做的任何事物都视为一种乐趣,因为热爱而做,而不是为了工作而做.学习和工作不是互相抵触、互相矛盾的两个方面；只要分清主次,它们是相辅相成并能齐头并进的.

一直羡慕一种心智的成熟,面对事情可以沉着镇定,但成熟是一个漫长的过程,不是轻易能够达到的.我们都想要变得成熟,反而忘记了最美好的是变得成熟的这个过程.而通过勤工助学,能在这个熟悉的环境中,慢慢的享受着这个美好的过程.

保尔说,当一个人回首往事的时候应该做到不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻.对于我来说,走过了二分之一的大学生活,既体验了大学的悠闲惬意,也体会了大学生活的那种充实有意义.如果人生可以选择的话,我宁愿选择后者,略带辛苦但很美好.大学的四年光阴,是我们人生最美好的青春时光.勤工助学,谢谢你磨练考验我,谢谢你让我的大学充满回忆,谢谢你让我享受成长的快乐,谢谢你让我将来能更好更快的适应社会.

参考文献：

保尔,即保尔柯察金,是奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》根据自己的生活所描画出来的完美的青年革命战士的形象,“勇敢,相信自己的力量,并在任何情况下也不怕困难”的精神,曾经教育了无数的中国革命青年.1957年同名电影《保尔柯察金》根据小说改编播出.

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