当前位置 —论文—教学— 范文

化学实验有关论文范文文献,与趣味化学实验在新教材实验教学中的妙用相关论文目录怎么自动生成

本论文是一篇化学实验有关论文目录怎么自动生成,关于趣味化学实验在新教材实验教学中的妙用相关毕业论文题目范文。免费优秀的关于化学实验及趣味化学及高中化学方面论文范文资料,适合化学实验论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

化学实验有关论文范文文献010年9月四川省金堂中学校开始使用人教版高中化学新教材,我们是第一批使用新教材的教师.人教版高中化学必修1“引言”中第一句话就是“化学是一门充满神奇色彩的科学”.我们深知这句话的深刻含义,更知趣味化学实验的魅力所在.为了突出化学学科的特色,创新课堂教学方法,营造课堂气氛,在两年多的新教材实验教学中,充分挖掘与教材内容相关的趣味实验,精心设计实验方案和研制新型教具,功夫不负有心人,我们设计的趣味化学实验方案《奇妙的化学溶洞》,在“2011国际化学年全国趣味化学实验设计大赛”中以总分第二名的成绩荣获一等奖.喜获大奖,激发了我们的研究欲望,奇妙化学,创意无限,更让师生感受到化学实验的神奇与魅力.两年来我们在趣味化学实验研究中取得了丰硕的成果,下面主要介绍我们的经验和经典趣味化学实验案例,供同行参考.

一、趣味化学实验研究的主要途径及重要意义

伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师.”在化学课堂教学中,学生一旦产生了学习化学的兴趣,就可以形成一种主动获取知识的强烈欲望,在这种强烈欲望的驱使下,学生就能主动克服学习过程中的种种困难,自然而然由被动接受知识变成主动参与学习,甚至把艰苦的学习当成是快乐的享受!

趣味化学实验的研究方法多种多样,其主要途径有：

该文出处:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020445640.html

（1）利用教材中现有的实验,巧妙设计趣味化学实验.如：Na2O2与H2O反应设计为“滴水生火”实验.

（2）利用教材中的概念、原理,巧妙设计趣味化学实验.如：H2O2的分解设计为“蛋糕”实验（KI催化剂+洗涤剂起泡剂）.

（3）利用逆向思维方法,巧妙设计趣味化学实验.如：将“水中花园”实验中的难溶物的生长方向由下往上生长改为由上往下生长,用磷酸盐等作生长液,实验效果更加奇特壮观.

作为一名化学教师,我们应该根据化学学科的特色,在课堂教学或课外活动中多开展一些趣味化学实验活动,这对激发学生学习化学的兴趣、培养学生创新能力和提高教学质量,都具有十分重要的意义.

二、趣味化学实验研究案例

1.神奇的结晶实验

（1）自制多种大晶体

妙用一：在进行人教版高中化学选修3第三章第一节《晶体的常识》教学时,课前在实验教师的协助下自制了硝酸钾（如图1所示）、硫代硫酸钠（如图2所示）、磷酸氢二钠（如图3所示）、磷酸二氢铵（如图4、图5所示）、硫酸铜（如图6、图7所示）等晶体,用于课堂展示,这些晶体可以帮助学生理解“晶体具有一定几何形状”的概念,也激发了学生学习化学的兴趣.

图1图2图3

图4图5

图6图7

在本章的实验教学中,不仅展示了自制的晶体,还设计了多个实验方案供师生在课内和课外探究.

（2）醋酸钠过饱和溶液的结晶实验

妙用二：《晶体的常识》一节中,教材只对途径“气态物质冷却不经液态直接凝固（凝华）”设计了实验3-1,而对途径“溶质从溶液中析出”未设计实验.我们可以把87页“热袋的秘密”实验提前安排在实验3-1后面进行,但要把该实验设计为探究性实验“探究不同浓度醋酸钠溶液的结晶效果”.一般4～6人为一个实验小组,教师在课前配制所需浓度的热溶液（分别保存在锥形瓶中）,上课时分发给每个实验小组.实验时每个小组要记录不同浓度结晶过程所用时间,有条件的小组用相机录制整个结晶过程.

实验一：分别将锥形瓶中已冷却至室温的不同浓度醋酸钠溶液100g倒入5个培养皿中,依次向每个培养皿（直径12cm）中央加一粒醋酸钠晶种,观察结晶过程及效果,并记录结晶过程所需时间.

下面是一个实验小组的实验过程记录（见表1）及结晶过程照片（如图8～11所示）.

化学实验本科论文的写作方法
播放:26590次评论:4798人

表1实验过程记录

图8图9图10图11

学生通过触摸结晶皿的外壁,证明在结晶过程中放出了大量的热量,有助于学生理解“热袋”的秘密（证明了热袋内盛装的是含水的醋酸钠）.

实验结论：从表1和图8～11可知,在相同条件下,浓度越大,结晶速率越快.

妙用三：为了激发学生学习化学的兴趣,在本章的教学中还安排了一次课外活动“快速自制醋酸钠石笋”.

实验二：快速自制醋酸钠石笋

将配制的100g浓度为60%的醋酸钠热溶液转移到锥形瓶中冷却至室温,再将冷却的过饱和溶液缓慢倒入培养皿中央的醋酸钠晶种上,即可快速自制醋酸钠石笋.

图12～14是学生课外活动照片.

趣味化学实验在新教材实验教学中的妙用参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于化学实验的论文范文	大学生适用:	学院学士论文、函授论文
相关参考文献下载数量:	29	写作解决问题:	如何写
毕业论文开题报告:	论文模板、论文摘要	职称论文适用:	期刊目录、职称评中级
所属大学生专业类别:	如何写	论文题目推荐度:	优秀选题

学生们专注的神情,发自内心的微笑,使我们更加深刻地感悟到趣味化学实验研究的真正价值.

图12图13图14

（3）磷酸二氢铵过饱和溶液的结晶实验

妙用四：选修3中“明矾晶体的制备”实验,可按实验三进行,改进后的实验效果更奇特壮观,趣味性更强,更能激发学生学习化学的兴趣.

实验三：NH4H2PO4晶体的制备――人造“水晶”

操作步骤：在500mL的烧杯中配制40%（浓度与室温有关,一般30%～40%）的磷酸二氢铵热的过饱和溶液500g,加盖冷却,备用.将冷却的过饱和溶液倒入已布景的结晶容器中,再在塑料树上加1～2粒磷酸二氢铵晶种,加盖静置,观察并记录结晶现象.第2天取2/3饱和溶液于烧杯中,再加入60g磷酸二氢铵晶粉,加热溶解,冷却后倒入结晶容器中,根据个人喜好重复补充晶粉多次.待晶体长到理想的长度时,加盖密封保存（如图15所示）,也可将饱和溶液倒出后密封保存,一件精美的DIY艺术作品就制作完成了!

图15

妙用五：进行选修3“晶体的自范性即晶体能自发地呈现多面体外形的性质”教学时,采用实验四方案,将抽象的概念直观化.

化学实验有关论文范文文献,与趣味化学实验在新教材实验教学中的妙用相关论文目录怎么自动生成参考文献资料：