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;综合能力.在知识经济时代,会计人才除了掌握基本的职业技能外,还应具备心理学、管理学、金融、法律、税务、语言表达等各方面的知识和能力.会计教学中,教师应淡化专业概念,引导学生广泛学习本专业和相关专业知识,提高学生独立分析和解决问题的能力.

随着市场的发展和环境的变化,职业技能已成为高职会计专业学生能力培养的重点.因此,高职会计专业必须加强对学生职业技能的培养,体现以职业技能为核心的高职高专教育特色,提高学生的职业能力、就业竞争能力和发展潜力,使其适应社会发展变化的需求.

参考文献：

[1]陈淑倩.浅谈会计综合职业能力的培养[J].经营管理者,2011年,（18）.

[2]吕智娟.高职会计职业技能培养模式探讨[J].经济与社会发展,2006,（3）.

[3]张海霞.高职院校会计专业学生职业技能与职业素质培养的探索[J].中国乡镇企业会计,2010,（10）.

[4]杨义元.怎样提高会计专业学生的职业能力[J].财会通讯,1999,（4）.

（编辑：梁向阳）

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