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摘 要:针对学生学习有机化学难的问题,根据自己的教学实践和思考从六个方面提出了很有操作性的学习策略和方法,从而让学生能有章可循、化难为易,学好有机化学.下面先从三个方面谈谈.

关 键 词:有机化学;学习策略;学习方法

由于有机物比起无机物在组成、结构、性质等方面有着明显的差别,有一套新的符号系统,而其种类和有机化学的内容又繁多,所以很多学生觉得有机化学难学,以至于高中三年下来有机化学就是学不好.其实,只要按照科学的学习策略和方法,抓住要领、学习得法,学通乃至学好有机化学,并不难做到.

一、分清主次,明确目标,夯实基础

1.重点抓住主干知识

这部分知识包括:各代表物的组成、结构、化学性质、用途和其代表的各类有机物的组成、结构(官能团)、化学性质及它们间的相互转化关系,七类有机反应类型的具体类别、反应物、反应机理、反应条件,有机合成,同分异构体判断和书写,简单有机物的命名等.对这部分内容必须要掌握、学会,能弄清记住、融会贯通、综合应用.

2.重视以下七个方面

(1)一些基本概念.如:有机物本身和各类有机物、各种基团、各类有机反应、同分异构体、同系物、高聚物的有关概念.(2)官能团及其特性.(3)有机反应类型尤其是机理.(4)有机物结构式、结构简式、化学方程式等化学用语,并会运用模型和图示.(5)有机化学反应方程式.(6)同分异构体判断、书写.(7)部分有机实验.

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3.兼顾了解其他次要内容

如,有机物的研究方法,有机物组成测算和结构的确定,天然气、石油液化气、汽油的组成和应用及煤、石油的综合利用,高分子材料的性能和应用.

二、贯穿几个基本原理和思想意识

1.碳原子有特殊的成键能力以及“碳四价”原则

碳原子结构及由此决定的其成键能力和“碳四价”是有机物分子结构、性质、化学反应乃至构成有机物的基础,也是有机物种类繁多

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、数目庞大的原因之一,可以讲它是有机物一切问题的根源,但这一点往往被忽视.我们在判断或书写有机物结构式中某个C原子连接的H原子时就必须依据“碳四价”原则.


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2.结构决定性质

有机物的性质决定于它的分子结构,而分子结构中的官能团又起着关键的作用.各类有机物的特性反应主要决定于它的官能团.所以弄清和把握住有机物的分子结构和官能团是学好有机化学的中心和关键.

3.有机分子中基团之间存在相互影响

这一点先由苯的同系物、乙醇、苯酚的性质及与相关物质的性质比较得出认识,以后在了解和研究有机物的由某一结构决定的性质时就要考虑周围的其他基团对它的影响,而不只是孤立地去考虑.


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4.条件对有机反应尤其重要

多数化学反应都要在一定条件下才能发生,它能决定反应的可能性,影响反应速率,这一点对于有机物的化学反应尤为重要,它还决定着有机物反应进行的方向.因此,对于重要的、典型的有机反应必须记住其反应条件.如,烷烃或苯环的烷基侧链上的卤代、苯环上的卤代、C等于C或C≡C的卤化、卤代烃的水解和消去、醇的消去和催化氧化、醛基与银氨溶液或新制氢氧化铜的反应、酯化反应等.有时就需要仅从反应条件来判断反应类型.

三、不同内容的一般学习方法

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