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关于网络信息安全相关论文范文例文,与关于中学生网络信息安全教育的若干相关论文范文

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30340;骚扰.自律能力的提高,主要靠自己,也有赖于老师和家长的提醒和监督.

（二）建议

1.转变观念,提高认识

中学生网络信息安全教育能否纳入整个教学工作并切实抓好,学校各级领导,尤其是相关领导的思想转变是关键.只有深刻认识到中学生网络信息教育的必要性和紧迫性,只有认识到中学生网络信息教育内容的科学性、系统性和方法的开拓创新,才能把日益迫切的、系统的信息安全教育同培养高素质合格人才的素质教育有机地结合起来,才能适应社会主义市场经济和经济全球化发展的需要,日后为党和国家培养全面的高素质的合格人才.

写网络信息安全论文的格式
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2.加强普法教育,重视人才培养

把网络信息安全领域已有的法律、法规等纳入全面普法教育内容认真学习,并注重学习的效果和质量.结合网络违法犯罪的案例进行宣传教育,使中学生对网络信息安全领域的法律法规做到知法、懂法、守法、护法.

3.重视网络伦理道德教育

网络对学生原有思想观念的强烈冲击.网络将地球变成了一个“村落”,使得人们在网上交换信息的过程中超越了国家、地域间社会制度与意识形态的藩篱,尤其青少年学生,不得不承受来自不同文化背景、思想观念、宗教信仰和生活方式等方面的巨大冲击,这种冲击甚至会破坏他们原有的价值取向.传统的道德教育已经难以帮助青少年有效应对这种跨文化的心灵震荡,唯有网络信息安全教育方能承担起这一历史新任务.

除了法律,现实社会主要是依靠道德和舆论来约束人的行为.与之相对的是,网络社会更强调人的“慎独”,也就是道德自律,强调对自己行为负责的同时还必须对社会负责.换句话说,现实社会中的道德规范在网络虚拟社会中并不适用,唯有上升到道德习惯和道德信念的层次,才能更有效地规范个体的网络行为.

4.教育制度规范化

改变当前中学网络信息教育的随意性,把中学生网络信息安全教育纳入规范化、制度化的轨道是解决问题的关键.从领导、计划、内容、时间、教师和考评等方面都应制定详尽的规章制度.这样一来,中学生的网络信息安全教育才能避免随意性,避免走过场,走向规范化,转向系统化,使中学生网络信息安全教育切实落到实处,取得预期效果,提高到一个新的水平.

5.健全网络信息安全教育运行的长效机制

建立健全中学生网络信息安全教育运行机制,首先应建立学校中学生网络信息安全教育领导机构,负责对中学生的网络信息安全教育,确定教育内容,制定教育计划,组织授课,考评教育效果等.其次是理顺安全教育体制,把中学生网络信息安全教育纳入学校整个教学计划,在学校教务处的指导下开展工作.第三是建立和完善保证中学生网络信息安全教育健康运行的一系列制度.第四是明确中学生网络信息安全教育的基本载体.主要是系统的课堂教育与各种讲座及网络信息安全教育活动相结合,从而保证中学生网络信息安全教育全面得到落实.

6.对中学生家长的建议

对中学生网络信息安全教育的任务不仅仅是学校的责任,家长亦有应尽的义务,现在很多家庭都配置计算机网络,在中学生离校回家后不可避免地会使用网络.在家长对中学生网络信息安全教育和监管上提出以下几点具体的建议：（1）不要将电脑安装在孩子的卧室,最好放在家中的明显位置,例如书房、客厅.（2）适当控制孩子使用电脑的时间和方式.（3）经常了解孩子的上网情况,共同讨论网络趣事.（4）在电脑上安装禁止访问不良网址的软件.（5）非经父母许可,不可与网上结识的陌生人会面.（6）告诫孩子远离网上聊天室.（7）教育孩子不要轻易将个人信息在网上发布.（8）提倡与孩子一起上网,至少不要让孩子关上房门单独上网.