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关于就业指导论文范文资料,与新时期高校就业指导工作存在的问题与相关毕业论文提纲
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2008年起提倡所有普通高校开设职业发展与就业指导课程,并作为公共课纳入教学计划,贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程.”因此,高校不仅要关注毕业生的就业,还要关注低年级学生的职业生涯规划和素质培养,对就业之外的环节包括学业、职业和事业发展辅导,都需要进行系统的指导,全程化的生涯发展辅导必须尽快提上日程,只有加强了过程的培养和指导,才能让学生在学习期间尽早进行职业生涯规划,提前了解社会所需,有针对性地学习和提升能力.3.重视加强学生的职业生涯教育
高校职业发展与就业指导工作的重点应逐渐前移到加强学生职业生涯教育和提高全面素质.目前,已经有不少高校着手对在校学生开展生涯教育,在知识理论传授的同时,组织学生开展了生涯人物访谈、生涯工作坊、职场体验等实践性极强的活动,这对学生的职业生涯发展起到了良好的引导作用.
清华大学自2006年起开展“职业生涯教练计划（CareerCoaching
Program）”项目,将教练技术应用于大学生生涯教育,旨在架起校园与职场、在校学生与职场人士的沟通桥梁,为广大学生提供更具深入性、实践性的辅导,帮助大家更好地进行职业生涯规划,了解职业环境并有效提升职业素质.同时,项目的实施过程也有利于合作企业、单位树立校园形象,扩大校园影响力,深入了解学生现状及需求,为企业引进、培养人才提供帮助.该计划至今已实施七届,受到了师生和用人单位的一致好评.
4.重视就业指导的实践环节
职业生涯规划与就业指导是一门实践性极强的交叉课程,教学内容应力求实践性、科学性和系统性,突出强调理论联系实际,切实增强针对性,注重实效.至于职业咨询,更是要求咨询老师有极强的实操能力和长期的实践经验积累.因此,高校要逐步由“重理论教学轻实践教学”向“理论教学与实践教学并重”的方向努力,要加大对本校就业指导师资队伍专业化建设的力度,在掌握更丰富理论知识的同时,走进用人单位,深入了解用人单位需求,条件允许的,还可以实施短期的“挂职体验”；要加大教学过程中学生实践环节的参与和实践能力的培养,在教学过程中安排生涯人物访谈、职场岗位体验、用人单位采访等实践活动,组织学生参加职
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5.重视利用现代技术手段加强就业信息化建设
随着现代信息技术的快速发展,网络已经成为学习、工作和生活中必不可少的重要组成部分,推进就业信息化建设,已成为高校就业工作不可或缺的重要组成部分.通过采取信息化、网络化的手段,不但可以更及时、更便捷,而且覆盖面更广,工作效率更高.
目前社会上为大学生提供求职招聘、就业指导、职业咨询与培训的专业机构越来越多,高校就业部门在某些方面和领域通过与专业机构的合作,既可节省成本和时间,又降低了风险,不失为一种有益的补充.北京体育大学通过与专业机构合作“北京体育大学就业信息与资源管理综合服务系统”,为就业信息及时发布、就业信息统计分析、就业场地安排协调、用人单位管理等工作带来了极大的便利,其效果十分显著.南京林业大学通过与专业机构的合作,联合开发了“南京林业大学素质教育网络课堂”,学生只要登录该平台,即可学习国内一流专家的就业指导课程,完成老师安排的作业和课程考试.这种网络化的方式,灵活方便,不受时间、地点的限制,广受学生欢迎.
大学生是国家的宝贵人才资源,是社会主义建设的建设者和后备力量.大学生的就业关乎学生切身利益、关系到学校的可持续发展、关系到国家与社会的稳步发展.做好大学生就业工作关系到社会对于高等教育的认识和期望,关系到人才资源在社会环境中的发挥和运用,关系到整个社会的稳定和发展.因此,需要正确认识高校就业工作所面临的问题,化危机为转机,从长远、可持续发展的角度统筹规划,合理安排,构建“以学生为本,以市场需求为中心,以综合能力与素质提升为着力点,全面、协调和可持续发展”的科学就业指导工作体系,提高学生的综合素质和职业发展竞争能力,保证高校的可持续发展,培养出适应社会需求的高素质人才.
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参考文献：
陈永利.构建立体化平台加强就业工作中的思想政治教育[J].思想教育研究,2009（01）：16-17.
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