职教班主任有关论文范文参考文献,与职教班主任工作之我见相关论文的格式

本论文是一篇职教班主任有关论文的格式,关于职教班主任工作之我见相关在职研究生毕业论文范文。免费优秀的关于职教班主任及班主任及现代心理学方面论文范文资料,适合职教班主任论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘 要】班主任是班级工作的教育者、组织者和领导者,是联系学校、科任教师、学生、家长的中心纽带,是班级管理的核心.职教班主任要有一颗仁爱之心,要灵活运用沟通之术,制定相应班级规则,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,要培养学生的学习兴趣,掌握现代心理学和教育学理论.

【关 键 词】职教班主任；仁爱；沟通

【中图分类号】G635.1【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）29-00-01

班主任是班级工作的教育者、组织者和领导者,是联系学校、科任教师、学生、家长的中心纽带,是班级管理的核心.职业教育中的班主任更是职业教育的中心环节,职教班主任得力与否直接影响职业教育的成败.现我就职教班主任这个角色谈谈自己的浅见.

一、职教班主任要有一颗仁爱之心

进入职高的学生,绝大多数是中考失败者,甚至有的根本就没参加中考.在中学,他们极少得到老师的关爱.有的孩子,表面强悍,内心却渴望得到老师的关爱.他们不是生来就差,而是在逐渐成长过程中由于各种原因形成的.要想改变他们,就要把学生当成自己的孩子,从各方面关心他们,让爱贯穿于整个教学过程中,让学生真切感受到来自你――班主任的爱.

倾注爱――师爱是德育之魂,育人之本.不可忽视师爱的力量,每一个学生的潜意识里都需要来自教师的关爱和激励,尤其是那些意志和能力较薄弱的学生.有时老师的一个眼神,一个微笑都能达于学生心中,要重视“暗示效应”和“皮革马利翁效应”的产生.精诚所至,金石为开.大凡成功的老师,无不以“爱学生,爱教育,爱生活”为起点.

二、职教班主任要灵活运用沟通之术

去年8月,我满怀信心踏上了职教之路.一到学校,领导就让我担任汽车制造与检修专业5班的班主任.这个班全是男生,咋一看,哇!在教室里的坐姿,有的躺着上课,有的东倒西歪,说实话真不敢恭维.也许他们也想看看我究竟有几斤几两.讲台上注视他们几分钟后,我转身在黑板上写了仨字“信、爱、行”.我深情的对他们说：“同学们,你们选择了这个学校、这个班,证明你们相信我们,同时,你们也相信了自己,人无完人,金无足赤,过去的就让它过去吧!一切从零开始,在这里,你们就是一张张白纸,以后发展如何,就看你自己怎么书写怎么绘画,要让我们这张白纸变成美丽的图画；爱惜时光、珍爱自己与他人；确定目标,努力上进,你们一定行!老师信你们、爱你们、你们一定行!”再看台下,学生们坐着像样了,态度也端正了不少.此后,我随时走近学生,和学生面对面的交流,深入学生、了解学生、关心学生,让学生情感上慢慢地接受我,而且我对“重点学生”进行家访,了解他们的性格及思想动态.事实上很多学生的问题真不少,比如上自习课和就寝时老爱讲话,寝室卫生搞不好,今天说了明天忘等.由于学习基础不好,加上自身努力不够,他们对自己几乎失去了信心.我鼓励他们树立信心,发扬“钉子”精神,我要求学生做到的事自身绝对做到.俗话说“言高为师,身正为范”.我还让学生对我进行监督.一段时间后,学生们学习、思想、行为上都有很大的变化.他们也愿意与我沟通、交流了,很多学生一下课就跑到我的办公室与我交流谈心,甚至有些连家长都不愿说的话也拿来与我交流.这样,我与学生之间交流多了,我们之间的感情也深了.班上的很多工作也好开展了

三、职教班主任要制定相应班级规则

俗话说“没有规矩无以成方圆”,良好制度的制定与执行是班级建设的保障.我让学生共同制定班规,人人参与管理.培养良好班风,着重培养学生自我教育的意识和能力,营造积极向上的班级氛围.让集体舆论影响制约每个学生的心理,规范学生的行为.一个人能否成功需要看他的人生态度.成功者与失败者差别是：成功者始终用最积极的思考、最乐观的精神和最宝贵的经验支配自己的行动.我同时将全班学生分成六个小组,每个小组自己命名、提出口号,每个小组成员的表现都会进入该组的积分.以此来培养学生的团结精神与合作意识.小组成员自觉遵守班级规则和小组规则,违反者小组自行处理,并报给班委备案.这样,一学期下来,各小组之间进行评比.极大提高了学生的荣誉感和责任心.同时,班级管理也更得心应手.

四、职教班主任要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观

正确的世界观、人生观和价值观能让学生掌握尽量多的知识、技能为以后的工作与生活打下坚实的基础.当今世界正处在文化多元化时期,随着市场经济的活跃,外国文化的进入,既有中外文化的融合又有中国古今社会文化的融合,青少年思想活跃,处于种种矛盾中,要教育他们自觉抵制不良思潮、对自己的职业生涯好好地进行规划.

五、职教班主任要培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,是激发学生学习的强大动力.学生只有对学习感兴趣,才会努力去学习.引导学生正确认识自身在学习过程中所起的作用,充分发挥自己的主体作用.我们职教工作者要适应时代的要求,培养学生的创新精神,把教育的重点放到培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习、独立思考,鼓励学生发现问题、提出问题和解决问题的探索精神.更重要的是建立一种师生平等的民主关系,在教学相长、因材施教的氛围中,为学生创造生动活泼和主动发展的

职教班主任有关论文范文参考文献

职教班主任学术论文撰写格式
播放:27942次 评论:3351人

六、职教班主任要掌握现代心理学和教育学理论

学习和掌握现代心理学和教育学的基本理论和知识,转变教育观念,规范自身的教育教学行为.了解学生心理状况,关注学生心理健康,反思自己的教育教学的恰当性,注意与学生交往的方式,用科学方法去处理和解决教育教学过程的各种问题,努力提高教育水平,随时对学生进行心理疏导,促进学生的心理健康发展.职教班主任还要督促学生养成良好的生活和学习习惯.好的习惯终身受益.

参考文献

[1]《现代教育理论》屠大华著

[2]《班主任》杂志

职教班主任有关论文范文参考文献,与职教班主任工作之我见相关论文的格式参考文献资料：

初中生物教学仪器

中职计算机教材

幼儿园教学学习

初中英语教改论文

小学体育教师师德

趣味英语教学

护理学本科教材

中专美术教学论文

幼教毕业论文

小学教师科技论文