课堂教学方面有关论文范本,与一位好的老师要学会解读文本相关论文参考文献格式

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【名师档案】杭州市中学历史教研员朱可老师,是浙江省特级教师,现任杭州市普通教育研究室副主任.作È

课堂教学方面有关论文范本26;教育部课程标准评审专家的他,是浙江外国语学院的兼职副教授,浙江师范大学硕士学位论文评审专家,杭州师范大学硕士研究生指导老师.他从浙江大学（原杭州大学）历史系毕业后相继在杭州西湖中学、浙江大学附属中学任教.曾荣获浙江省教坛新秀、杭州市优秀教师、杭州市青年教师“中萃奖”、杭州市教育系统先进工作者等荣誉称号.

在近十五年的教研员工作中,朱可老师始终以“六个一”的标准要求自己――每隔一段时期主持或参与一项课题（不能急功近利）；每学期至少阅读一本书（积淀专业功底）；每学期至少撰写一篇教学论文（关注课堂教学的敏感问题）；每学期为教师开设一堂讲座（搭建从理论到实践的桥梁）；每学期设计一份独创的试卷（提高命题技术）；每学期推出一名青年教师（鼓励青年教师创新）.并确定了课堂教学、教师专业发展和高考研究三个研究方向.

如何撰写课堂教学本科论文
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朱可老师自致力于教学研究以来,一直笔耕不辍：出版了个人专著《行走在历史与现实之间――中学历史教学论》；参与人民教育出版社《历史与社会》课程标准解读、教材和教师教学参考书的编写；主编、参编如浙江省《人、自然、社会》《杭州市的人文与社会》等各类教材十余种,先后在《教学月刊中学版》等各级各类报刊上发表论文100多篇,并有8篇文章被中国人民大学“复印报刊资料”《中学历史地理教与学》全文

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