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教学法类有关论文范文资料,与法语专业基础阶段教学法应用相关论文的格式

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#23545;主导地位的局面,改变一味灌输的方式,通过观察典型例句、提问、分析经典段落并加以灵活多样的练习来启发学生,引导他们发现规律,理解语法点,总结重点难点并补充多样化的练习对所学内容加以巩固.口语和听力方面的教学,可以采用交际法和任务法等几种教学法相结合的手段.教师可以根据教学目标组织或设计一个相应的交际情景,以这个情景为中心,利用真实自然的语言材料（原文教材或者法语影视资料）组织学生进行听和说的练习.同时以学生为中心,成为他们的同伴和倾听者,在整体教学目标上给出正确的指引,最大化地调动学生努力参与的积极性,开发学生自主学习的能力,必要时对他们的错误加以纠正.这样的教学活动,补充了法国日常生活中的真实情景,加强学生对法国社会文化的了解,可以体会法国人的思维方式、人生观、价值观等.不管使用哪一种教学法,教师都是课堂的指导者, 关于法语专业基础阶段教学法应用的毕业论文格式范文

教学法类有关论文范文资料都应合理科学地安排课堂的进程,控制各个教学环节.精心地设置教学情境,积极与学生互动,充分利用法语广播、影视、报刊、网络等方面的资料,准确而生动地讲解法语语言知识及法国文化知识,并合理设计适当的练习和多方位的评估方式.同时,应帮助学生养成自主学习的能力和提升个人整体素质,这样培养出来的学生才能更好地适应外语人才市场的需要.三、结语在法语教学过程中我们逐渐发现,各种教学法都有其所长也有其所短,任何一种教学法都不是绝对有效或无用的.我们看待一种教学法的效果,应根据不同的教学环境、学习者的具体情况、不同的教学目标等各方面因素来综合考量,应广泛汲取各种教学法的精华,根据教学的实际需要,融会贯通,灵活运用.参考文献：

怎样撰写教学法本科论文
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法语专业基础阶段教学法应用参考属性评定
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