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许多同学认为,学好政治这门课,只要下功夫背书即可,书背好了,高考自然就能得高分.其实不然,背书只是拿高分的一个必要条件.除此之外,还需要提高自己分析问题的能力,并掌握一定的解题思路与方法,尤其是分值较大的经济生活主观题,更应引起大家的重视.下面我们来总结一下此模块在高考试卷中出现频率较高的题型.

高考政治经济生活主观题解题思路探究参考属性评定
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一、图表+意义（作用、影响）

例1材料一

国际上一般从“了解必要的科学知识”、“掌握基本的科学方法”、“崇尚科学精神”方面定量测度公民的科学素养水平.我国的调查结果如右图.

材料二公众的科学素养是科技发展的土壤,虽然我们的国家实力已经能够实现“上天入地”,但企业的创新能力仍然不足.在生活中,面对“吃绿豆能治百病”、“碘盐防辐射”这些谬误信息,很多人难以辨别真假,一度出现疯狂的抢购风,引起了市场的波动.

材料一反映了什么现象?结合材料二,运用经济生活知识,说明公众科学素养对社会经济的影响.

分析：第一问比较简单,答题时需将表头叙述完整,必要时揭示其内在原因.需要提醒的是：一要注意纵横比较图表内容及不同表格之间的关系；二要留意图表之注解.第二问是谈影响,我们可以采取不同办法来突破：方法一：直接从材料中找到关键信息“创新”、“抢购（消费）”,然后与经济发展挂钩谈影响；方法二：将问题中的“公众”分解为劳动者、消费者、投资者,发现投资与本题无关,因此从劳动者和消费者素养提高顺着往下答意义就可以了（当然得和社会经济衔接上）；方法三：不直接考虑对社会经济的影响,先思考哪些要素可以促进经济发展（如投资、出口、消费,由消费又会联想到生产,影响生产的因素有劳动者技术、生产方式等）,接着再想办法将公众素养和中间的这些要素挂钩即可.

答案：（1）现象：“

关于经济发展论文范文集十一五”期间我国公民科学素养水平有所提高,但仍只相当于主要发达国家和地区20年前水平.（2）影响：①科技是第一生产力,人是生产力中最具决定性的因素,公众科学素养关系到劳动者的素质,影响企业技术进步、自主创新能力的发展、经济发展方式的转变,影响我国国际竞争力的提高.②消费者应树立正确的消费观,良好的科学素养可以使消费者避免盲从、科学理性消费,促使社会经济健康发展.

结论：图表表头答完整,纵横比较加注解,“意义”、“作用”、“影响”要注意,相关要素牵线搭,答题勿忘“递进法”（从小到大）.

二、图表+原因（为什么、依据、理由）

例2培育优势产业是提高国家核心竞争力的重要内容.优势产业的培育,既与下图中四种因素的基本状况密切相关,又与这些因素能否相互促进有关.

运用经济生活知识,说明上图中所列生产要素和市场需求为什么对产业发展十分重要.

分析：首先,通过问题判断出本题属于原因类试题.从生活中我们可以总结出,在回答为什么重视或做某事时,一般会从所涉及主体的特征（或与之相关的原理要求）及其意义两方面谈.按照这种思路,我们来突破本题：第一步,明确主体为“自然资源”、“劳动力”、“技术”、“消费需求”,将其分别与产业发展挂钩答特征；第二步再答意义.

答案：（1）自然资源是产业发展的基础；劳动者是产业发展的主体；技术是产业发展的关键性因素；消费需求是市场需求的重要组成部分,市场需求是产业发展的重要因素.（2）劳动者素质提高有利于促进技术进步,提高劳动生产率,形成竞争优势,推动产业升级；消费反作用于生产,可以拉动经济发展,对生产有导向作用,同时可以带动一个产业成长,为生产创造劳动力.

写经济发展论文的方法
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结论：“原因”试题要牢记,一答主体特征或要求,二答重视主体之作用.

三、图表+建议（如何做、启示）

例3某班围绕“转变经济发展方式”为主题展开探究性学习.同学们收集到当前我国经济发展中的一些信息.

上述图表各反映了我国经济发展中的什么问题?运用经济生活知识,对实现经济又好又快发展提出建议.

分析：第一问“反映信息”按照我们前面提到的方法解答即可.第二问属于建议类试题,解答此类题一要注意针对性,二要注意在必要时分多个角度,如：政府、企业、个人.我们不难发现,本题提建议针对的是科学发展观中的经济发展方式.

答案：（1）问题：表一反映了近五年我国消费需求对经济的贡献率不断增长,但低于世界平均水平；投资贡献率持续攀升,并远高于世界平均水平；出口贡献率不稳,近两年下滑严重.表二反映了与发达国家相比,我国资源消耗率高、能源利用率低、科技进步贡献率低.总的来说,我国经济发展方式存在问题.（2）建议：坚持科学发展观,加强和改善宏观调控；转变经济发展方式,扩大国内需求,特别是消费需求,促进经济增长由消费、投资、出口协调拉动,提高自主创新能力,依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新促进经济增长；节约能源资源,增强可持续发展能力.

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结论：“建议”试题并不难,“对症下药”是关键.

综上所述,经济生活中的主观题常以“图表+意义或原因或建议”形式出现.解答这类题目我们不仅要掌握相关知识原理,还需要熟悉上述解题思路与方法,这样才能不断提高解题水平,取得较好的复习效果.

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